科目:高中生物 來源: 題型:
A、p53基因只存在于干細胞中 |
B、p53基因只與細胞凋亡有關 |
C、p53基因?qū)儆谠┗?/span> |
D、p53基因?qū)儆谝职┗?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10% | B、15% |
C、19% | D、90% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光照強度(klx) | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2變化量[mg/(100cm2?h)] | +2.0 | -2.0 | -6.0 | -10.0 | -12.0 | -12.0 |
A、光照強度為1klx時,光合作用固定的CO2少于呼吸作用釋放的CO2 |
B、光照強度為2klx時,該植物光合作用速率為0 |
C、光照強度由5klx增強7 klx時,葉肉細胞中C3化合物合成速率增大 |
D、光照強度為9klx時,葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蝙蝠對周圍環(huán)境的識別、取食與飛行,幾乎完全依賴于聲波 |
B、某些植物如萵苣、茄、煙草的種子必須接受某種波長的光信息,才能萌發(fā)生長 |
C、自然界中,植物的開花也需光信息刺激 |
D、生物種群的繁衍無需信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若此圖為突觸后膜局部結構,則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:電信號一化學信號一電信號 |
B、此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了 |
C、該細胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞 |
D、動作電位的形成與膜上的載體有關,A面為正電位,B面為負電位 |
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