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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、下丘腦對(duì)垂體的調(diào)控,都是通過(guò)分泌各種促激素釋放激素實(shí)現(xiàn)的 |
B、寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫 |
C、下丘腦通過(guò)分泌促激素釋放激素,調(diào)節(jié)垂體釋放抗利尿激素 |
D、內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蔗糖分子通過(guò)滲透作用進(jìn)入細(xì)胞 |
B、蔗糖分子分解為葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞 |
C、蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞間隙 |
D、細(xì)胞脫水死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沙土流失加劇 |
B、土地沙漠化 |
C、降雨量減少 |
D、空氣污染嚴(yán)重 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、丙酮有毒而且容易揮發(fā),所以在提取葉綠素時(shí)可用蒸餾水替代 |
B、用健那綠和毗羅紅作染色劑,可觀察到人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 |
C、用花生子葉做脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)中,需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色脂肪顆粒 |
D、在“觀察質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)”中,用KNO3代替蔗糖溶液可觀察到完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
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