A. | 具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) | |
B. | ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì) | |
C. | 核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器” | |
D. | 細(xì)胞都能分裂、分化、衰老、凋亡 |
分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較小(一般1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來(lái)源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、細(xì)胞都具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu),A正確;
B、ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì),B正確;
C、所有細(xì)胞都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”,C正確;
D、單細(xì)胞生物的細(xì)胞不能分化,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 催化與調(diào)節(jié) | B. | 人體運(yùn)動(dòng) | C. | 儲(chǔ)存遺傳信息 | D. | 運(yùn)送氧氣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a和d是相同的結(jié)構(gòu) | B. | a和e是相同結(jié)構(gòu) | ||
C. | c和e是相同結(jié)構(gòu) | D. | b和f是相同結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有中心體的活細(xì)胞都不能發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象 | |
B. | 在酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中,丙酮酸進(jìn)入線粒體后才能被利用 | |
C. | 性激素合成的場(chǎng)所不是核糖體 | |
D. | 控制藍(lán)藻形狀的基因位于擬核和葉綠體中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低,主要原因是細(xì)胞呼吸相關(guān)酶活性降低 | |
B. | 隨著儲(chǔ)存時(shí)間的延長(zhǎng),果實(shí)的細(xì)胞呼吸受到抑制加強(qiáng) | |
C. | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的無(wú)關(guān)變量即甲乙兩組容器內(nèi)蔓越莓的數(shù)量保持一致即可 | |
D. | 為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子間的氫鍵使水可以緩和溫度的變化 | |
B. | 哺乳動(dòng)物血鈣含量過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象 | |
C. | 麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解 | |
D. | 組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有4種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中處于④與⑤之間的軸突膜,Na+大量涌入膜內(nèi) | |
B. | 圖中處于③與④之間的軸突膜,K+大量涌出膜外 | |
C. | 圖中①與②之間的軸突膜處于去極化狀態(tài) | |
D. | 圖中軸突膜上的點(diǎn)處于③狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)Na+濃度高于膜外 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘋果開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落 | |
B. | 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存 | |
C. | 在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃 | |
D. | 用生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄 |
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