A. | 松土能提高土壤的含水量 | B. | 松土能增加根系與肥粒的接觸面積 | ||
C. | 松土能促進(jìn)微生物的寄生與繁殖 | D. | 植物的根呼吸的是空氣中的氧氣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醋酸與蔗糖分解后被細(xì)胞吸收 | |
B. | 醋酸與蔗糖分子存在于細(xì)胞間隙中 | |
C. | 腌制時(shí)間長(zhǎng),兩種物質(zhì)緩慢滲入到細(xì)胞中 | |
D. | 醋酸殺死細(xì)胞,兩種物質(zhì)擴(kuò)散到細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
對(duì)照組 | 實(shí)驗(yàn)組 | ||
1 | 2 | ||
注射物 | 玉米油 | H (濃度100mg/L) | H (濃度200mg/L) |
精子數(shù)均值(×107個(gè)) | 7.13 | 5.09 | 4.35 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP | |
B. | 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān) | |
C. | 由蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞骨架對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用 | |
D. | 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )
A. 血漿滲透壓降低
B. 抗利尿激素增加
C. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D. 腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有4的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè) | |
B. | 4與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān) | |
C. | 1是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架 | |
D. | 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與4的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn) | |
B. | 根尖細(xì)胞分裂旺盛,前期細(xì)胞可觀察到四分體 | |
C. | 鱗片葉肉顏色淺,可用于檢測(cè)是否有還原性糖的材料 | |
D. | 根毛區(qū)細(xì)胞具有大液泡,可用于觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成酶的基本單位都是氨基酸 | |
B. | 低溫、高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶失活 | |
C. | 酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 | |
D. | 酶具有高效性是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著 |
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