【題目】蜈蚣藻是紅藻的一種,含有多種光合色素,在水下生長(zhǎng)旺盛,這種生存特性使紅藻在海洋生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)中具有不可替代的作用.近年來(lái),很多學(xué)者對(duì)影響蜈蚣藻絲狀體生長(zhǎng)的因素做了大最研究,結(jié)果如圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖1可知,蜈蚣藻絲狀體生長(zhǎng)的最適光照強(qiáng)度約為 , 當(dāng)光強(qiáng)為500lx時(shí),蜈蚣藻絲狀體培養(yǎng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)周后,重量幾乎沒(méi)有增加,這是因?yàn)?/span> .
(2)由圖2可知,不同鹽度下蜈蚣藻絲狀體生長(zhǎng)曲線比較對(duì)稱,說(shuō)明其對(duì)和都具有較高的敏感性,當(dāng)環(huán)境鹽度高于32時(shí),藻體生長(zhǎng)受到抑制,原因是 .
(3)由圖3可知,除了光照強(qiáng)度和鹽度,也對(duì)蜈蚣藻絲狀體生長(zhǎng)有影響.
(4)為了探究蜈蚣藻中含有幾種光合色素,可以先用提取色素,之后再用法將其分離,蜈蚣藻吸收光譜波峰偏藍(lán)紫光,因此生活在(淺水/深水/中間位置).
【答案】
(1)2500lx;光照弱,蜈蚣藻絲狀體通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物少,同時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物,該光照強(qiáng)度下有機(jī)物沒(méi)有積累
(2)低鹽度;高鹽度;高滲環(huán)境中,藻體細(xì)胞多大量失水,使細(xì)胞代謝減弱,從而抑制其生長(zhǎng)
(3)光照時(shí)間
(4)無(wú)水乙醇或丙酮;紙層析法;深水
【解析】解:(1)由圖1可知,蜈蚣藻的增重量隨光照強(qiáng)度的增加,先增加后減少,2500lx時(shí)達(dá)到最大,故蜈蚣藻絲狀體生長(zhǎng)的最適光照強(qiáng)度約為2500lx;當(dāng)光強(qiáng)為500lx時(shí),蜈蚣藻絲狀體培養(yǎng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)周后,重量幾乎沒(méi)有增加,這是因?yàn)楣庹杖,蜈蚣藻光合作用較弱,通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物少,同時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物,該光照強(qiáng)度下有機(jī)物沒(méi)有積累.(2)由圖2可知,不同鹽度下蜈蚣藻絲狀體生長(zhǎng)曲線以鹽度為32的對(duì)稱,說(shuō)明其對(duì)低鹽度和高鹽度敏感性相同,且都具有較高的敏感性;當(dāng)環(huán)境鹽度高于32時(shí),藻體生長(zhǎng)受到抑制,是因?yàn)辂}濃度高時(shí),藻體細(xì)胞外為高滲環(huán)境,藻體細(xì)胞多大量失水,使細(xì)胞代謝減弱,從而抑制其生長(zhǎng).(3)由圖3可知,蜈蚣藻的增重量隨光照時(shí)間的延長(zhǎng)而增加,除了圖1的光照強(qiáng)度和圖2的鹽度,光照時(shí)間也對(duì)蜈蚣藻絲狀體生長(zhǎng)有影響.(4)光合色素提取的原理是色素溶解在無(wú)水乙醇或丙酮等有機(jī)溶劑中,分離的方法是紙層析法,若蜈蚣藻吸收光譜波峰偏藍(lán)紫光,根據(jù)光的折射原理,蜈蚣藻生活在 深水中.
所以答案是:(1)2500lx 光照弱,蜈蚣藻絲狀體通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物少,同時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物,該光照強(qiáng)度下有機(jī)物沒(méi)有積累(合理即給分)(2)低鹽度 高鹽度(兩空順序可顛倒) 高滲環(huán)境中,藻體細(xì)胞多大量失水,使細(xì)胞代謝減弱,從而抑制其生長(zhǎng)(3)光照時(shí)間(4)無(wú)水乙醇或丙酮 紙層析法 深水
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBbCcDd的個(gè)體自交(4對(duì)基因獨(dú)立遺傳,均為完全顯性與隱性)其后代中( )
A. 27種基因型,16種表現(xiàn)型 B. 81種基因型,16種表現(xiàn)型
C. 16種基因型,81種表現(xiàn)型 D. 81種基因型,24種表現(xiàn)型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的棒眼與圓眼是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用A,a表示),長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用B,b表示).現(xiàn)有一對(duì)圓眼長(zhǎng)輝果蠅交配得到的子代比例如表所示,沒(méi)有基因突變發(fā)生.下列敘述正確的是( )
圓眼長(zhǎng)翅 | 圓眼殘翅 | 棒眼長(zhǎng)翅 | 棒眼殘翅 | |
雄蠅 | ||||
雌蠅 | 0 | 0 |
A.圓眼為顯性性狀,控制眼形的基因位于常染色體上
B.子代圓眼殘翅雌蠅中,純合子占
C.子代長(zhǎng)翅雌蠅中,基因型為BB的個(gè)體不能存活
D.若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅,則與母本減數(shù)分裂MⅡ期異常有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )
A. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
B. 組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小
C. 突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮
D. 神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖,該物質(zhì)中—S—S—是由兩個(gè)—SH脫去兩個(gè)H形成的。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 牛胰島素為51肽,其中含有50個(gè)肽鍵
B. 牛胰島素中至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基
C. 牛胰島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸
D. 牛胰島素形成時(shí),減少的分子質(zhì)量為882
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( 。
A. 線粒體能夠定向運(yùn)動(dòng)到代謝旺盛的部位
B. 葉綠體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊擴(kuò)大酶附著面積
C. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)信息傳遞密切相關(guān)
D. 細(xì)胞中的溶酶體與損傷細(xì)胞器的清除有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程;圖2表示環(huán)境因素對(duì)某植物光合作用速率的影響(除圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi))。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中過(guò)程①屬于光合作用的___________階段,屬于有氧呼吸的過(guò)程是___________(填序號(hào))。
(2)圖1中過(guò)程③稱為___________,過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是___________。過(guò)程⑤產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是___________。
(3)圖2中M點(diǎn)之前限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________;b點(diǎn)后限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________。若C02濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞中C3 化合物含量短時(shí)間內(nèi)的變化是___________,原因是______________________。
(4)請(qǐng)根據(jù)圖2信息,提出增加大田植物產(chǎn)量的可行性建議。______________________。
【答案】 光反應(yīng) ②④⑤ C3的還原 線粒體內(nèi)膜 丙酮酸 光照強(qiáng)度 C02濃度 減少 C02含量減少,C02固定生成的C3減少(C3的還原不變, 消耗的C3不變) 增施有機(jī)肥
【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用,考查對(duì)細(xì)胞呼吸、光合作用過(guò)程、影響因素的理解和識(shí)記,解答此題,可根據(jù)圖1中反應(yīng)物和生成物判斷細(xì)胞代謝過(guò)程,進(jìn)而判斷其發(fā)生場(chǎng)所。
(1)圖1中過(guò)程①分解水,產(chǎn)生O2和[H],屬于光合作用的光反應(yīng)階段,過(guò)程②④⑤表示葡萄糖分解為二氧化碳和水的有氧呼吸過(guò)程。
(2)圖1中過(guò)程③代表C3被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]還原的過(guò)程,過(guò)程②為有氧呼吸第三階段,進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。過(guò)程⑤為有氧呼吸第一階段,產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是丙酮酸。
(3)圖2中M點(diǎn)之前光合速率隨光照強(qiáng)度增加而增加,限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度;除圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi),b點(diǎn)后提高二氧化碳濃度可以提高光合速率,則限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度。C02濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞中C02含量減少,C02固定生成的C3減少(或C3的還原不變, 消耗的C3不變),C3 化合物含量短時(shí)間內(nèi)將減少。
(4)增施有機(jī)肥時(shí),有機(jī)肥被分解者分解,可提高二氧化碳濃度,提高大田作物產(chǎn)量。
【題型】非選擇題
【結(jié)束】
38
【題目】下圖1是某細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)時(shí)期示意圖,圖2是該細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中的②表示___________,③表示染色體上的___________。
(2)圖1是___________細(xì)胞有絲分裂的中期,該時(shí)期的主要特征是___________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是___________。
(3)圖1細(xì)胞中的相關(guān)物質(zhì)含量與圖2曲線的___________段對(duì)應(yīng)。
(4)圖2中發(fā)生ab段變化的原因是___________,cd段發(fā)生的時(shí)期是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】汗蒸是一種全新的養(yǎng)生方式,人進(jìn)入溫度在38﹣42℃的汗蒸房后,不會(huì)發(fā)生的生理變化是( )
A. 皮膚紅潤(rùn) B. 汗液增多 C. 垂體釋放激素增多 D. 尿液增多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B. 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富
D. 癌細(xì)胞細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com