【題目】果蠅的棒眼與圓眼是一對相對性狀(相關(guān)基因用A,a表示),長翅與殘翅是一對相對性狀(相關(guān)基因用B,b表示).現(xiàn)有一對圓眼長輝果蠅交配得到的子代比例如表所示,沒有基因突變發(fā)生.下列敘述正確的是( 。
圓眼長翅 | 圓眼殘翅 | 棒眼長翅 | 棒眼殘翅 | |
雄蠅 | ||||
雌蠅 | 0 | 0 |
A.圓眼為顯性性狀,控制眼形的基因位于常染色體上
B.子代圓眼殘翅雌蠅中,純合子占
C.子代長翅雌蠅中,基因型為BB的個體不能存活
D.若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅,則與母本減數(shù)分裂MⅡ期異常有關(guān)
【答案】D
【解析】解:A、圓眼與圓眼雜交子代出現(xiàn)棒眼,則圓眼為顯性性狀,棒眼為隱性性狀,長翅與長翅雜交子代出現(xiàn)殘翅,則殘翅為隱性性狀.子代中圓眼與棒眼的表現(xiàn)型比例雌雄不同,說明該性狀與性別相關(guān)聯(lián),為伴X染色體遺傳,A不符合題意;
B、后代雄果蠅的性狀分離比是3:1:3:1,說明兩對基因型遵循基因的自由組合定律,則長翅與殘翅基因在常染色體上,則判斷親本基因型為BbXAXa和BbXAY,因此F代中圓眼殘翅雌果蠅的基因型及比例為 bbXAXA 和 bbXAXa,其中純合子所占比例是1/2,B不符合題意;
C、子代中雌性圓眼長翅:圓眼殘翅比例應(yīng)為(1BBXaXa+1BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa):(1bbXAXA+1bbXAXa)=6:2,而實際比例是5:2,因此可判定基因型為BBXAXA或BBXAXa的個體死亡,即BB有一半死亡,C不符合題意;
D、若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅,基因型為bbXaXaY,說明母本減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體沒有分開,D符合題意.
故答案為:D.
分析表格:圓眼與圓眼雜交子代出現(xiàn)棒眼,則圓眼為顯性性狀,棒眼為隱性性狀,長翅與長翅雜交子代出現(xiàn)殘翅,則殘翅為隱性性狀.子代中圓眼與棒眼的表現(xiàn)型比例雌雄不同,說明該性狀與性別相關(guān)聯(lián),為伴X染色體遺傳.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)血糖得到來源和去路,回答下列問題:
(1)健康人空腹時,血糖的來源是 , 此時,胰島A細(xì)胞分泌的和腎上腺分泌的增加。
(2)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度的增加,然后恢復(fù)到餐前水平。在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是。胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是。當(dāng)血糖濃度上升時,胰島素可引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是。
(3)脂肪細(xì)胞(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示通過二倍體植株甲(自花傳粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程,其中植株甲的基因型為AaBb,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.請據(jù)圖回答問題.
(1)植株A是倍體.若植株乙是四倍體,則植株E是倍體.
(2)獲得植株E的過程稱為 , 其過程中兩個原生質(zhì)體融合時所用的物理方法有(寫出3種).
(3)植株A,D,E的培育過程中都需要采用的生物技術(shù)是 . 圖中培育得到愈傷組織的過程需要(照光/避光).
(4)植株A,B,C,D,E中可能與植株甲的基因型相同的是植株 .
(5)若A、a分別控制紫花和白花這對相對性狀.若用秋水仙素處理植株甲的幼苗得到成熟植株,然后選用正常白花植株與其測交,則得到的后代中可育的個體比例為 , 子代的性狀表現(xiàn)及比例為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)受精作用的敘述中,不正確的是
A. 受精時精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的核融合
B. 受精卵中細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)一半來自精子
C. 合子中的染色體一半來自父方一半來自母方
D. 合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)一致
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離肽正常存在).下例有關(guān)敘述錯誤的是
A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個氧原子
B. 若得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧存在于R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A. 大分子以胞吞或胞吐的形式通過細(xì)胞膜時既不需要載體也不需要能量
B. 液泡中的水分通過原生質(zhì)層滲透到細(xì)胞外的過程中,細(xì)胞的吸水力逐漸變小
C. C02和H20在葉綠體中可合成葡萄糖,葡萄糖在線粒體中可氧化分解成H20和C02
D. 高爾基體在動植物細(xì)胞中的功能不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過程.分析并回答有關(guān)問題:
(1)在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程是 . 在人體肝臟中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②過程,說明該細(xì)胞正在進(jìn)行 .
(2)⑤過程表示 , 進(jìn)行的主要場所是 .
(3)③過程主要發(fā)生在情況下,需要酶的參與.
(4)基因?qū)π誀畹目刂,可以通過控制的合成來控制代謝過程,也可以通過控制來直接影響性狀.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蜈蚣藻是紅藻的一種,含有多種光合色素,在水下生長旺盛,這種生存特性使紅藻在海洋生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)中具有不可替代的作用.近年來,很多學(xué)者對影響蜈蚣藻絲狀體生長的因素做了大最研究,結(jié)果如圖.
請回答下列問題:
(1)由圖1可知,蜈蚣藻絲狀體生長的最適光照強(qiáng)度約為 , 當(dāng)光強(qiáng)為500lx時,蜈蚣藻絲狀體培養(yǎng)一個實驗周后,重量幾乎沒有增加,這是因為 .
(2)由圖2可知,不同鹽度下蜈蚣藻絲狀體生長曲線比較對稱,說明其對和都具有較高的敏感性,當(dāng)環(huán)境鹽度高于32時,藻體生長受到抑制,原因是 .
(3)由圖3可知,除了光照強(qiáng)度和鹽度,也對蜈蚣藻絲狀體生長有影響.
(4)為了探究蜈蚣藻中含有幾種光合色素,可以先用提取色素,之后再用法將其分離,蜈蚣藻吸收光譜波峰偏藍(lán)紫光,因此生活在(淺水/深水/中間位置).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)敘述合理的是( )
A. 可采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來脫除病毒
B. 外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是95%
C. 培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是蔗糖
D. 植物微型繁殖技術(shù)利用植物體細(xì)胞雜交
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