12．DNA指紋在案件偵破中有重要作用．其生物學(xué)原理是：每個(gè)個(gè)體中（　　）
A．DNA的脫氧核苷酸序列不同B．DNA所含的堿基種類不同
C．基因在染色體上的位置不同D．遺傳信息的表達(dá)方式不同

分析 DNA分子的多樣性和特異性：
（1）DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化；
（2）DNA分子的特異性主要表現(xiàn)為每個(gè)DNA分子都有特定的堿基序列，這也是DNA指紋的主要依據(jù)．

解答 解：A、所有人的遺傳物質(zhì)都是DNA，但每個(gè)人的DNA都不完全相同，都含有特定的脫氧核苷酸排列順序，這也是DNA指紋技術(shù)的主要依據(jù)，A正確；
B、每個(gè)個(gè)體中的DNA所含的堿基種類相同，都是A、T、G、C，B錯(cuò)誤；
C、正常情況下，每個(gè)個(gè)體中的基因在染色體上的位置基本相同，C錯(cuò)誤；
D、遺傳信息的表達(dá)方式在所有個(gè)體中相同，都是通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題以DNA指紋為背景，考查DNA分子的多樣性和特異性，要求考生掌握DNA分子具有多樣性的原因，具有特異性的原因，能理論聯(lián)系實(shí)際，明確DNA指紋技術(shù)的主要依據(jù)是DNA分子的特異性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A．T2噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成

B．藍(lán)藻無(wú)葉綠體，但能進(jìn)行光合作用

C．通過(guò)誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D．赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖1表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中E含有的基本元素有C、H、O、N．
（2）細(xì)胞生物中的F為DNA，F(xiàn)和E（填字母）一起可組成細(xì)胞核內(nèi)的染色體，能被堿性染料染成深色．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉，在動(dòng)物體內(nèi)主要是糖原．
（4）圖中H是脂肪，用蘇丹Ⅳ鑒定呈現(xiàn)紅色．
（5）E在細(xì)胞內(nèi)的合成受F、G、H中的F控制．
（6）由C構(gòu)成，只能作為植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)而不能提供能量的物質(zhì)是纖維素．
（7）圖2為F的一條長(zhǎng)鏈，2的名稱是脫氧核糖；4的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸．該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶；通常由2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)F分子．F在真核細(xì)胞中分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．在體液免疫過(guò)程中，抗原都需要T細(xì)胞識(shí)別與呈遞
B．免疫活性物質(zhì)只能在特異性免疫中起作用
C．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫有缺陷
D．一個(gè)人體中的B細(xì)胞和T細(xì)胞的功能不同所含的基因也不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器依次是（　�。�
A．葉綠體和線粒體B．高爾基體和中心體
C．線粒體和中心體D．中心體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞吸水和失水是水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程
B．水分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛热芤合虻蜐舛热芤哼\(yùn)輸
C．無(wú)機(jī)鹽離子可以逆相對(duì)含量梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
D．生物膜能讓部分小分子物質(zhì)通過(guò)，而大分子物質(zhì)一般不能通過(guò)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．假設(shè)圖為由182個(gè)氨基酸組成的一蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，鏈上的數(shù)字表示氨基酸的數(shù)目，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該蛋白質(zhì)中共含有2條肽鏈，180個(gè)肽鍵，肽鍵可表示為-CO-NH-．
（2）理論上分析，該蛋白質(zhì)至少有2 個(gè)-COOH．
（3）若該蛋白質(zhì)是分泌蛋白，則與其合成分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體．
（4）寫出該蛋白質(zhì)中不同多肽鏈之間可能不同的地方氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈（或多肽）的空間結(jié)構(gòu)不同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．換高倍鏡之前，應(yīng)把低倍鏡下的觀察對(duì)象移到視野中央
B．低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡繼續(xù)觀察時(shí)，需要先適當(dāng)升高鏡筒
C．使用高倍鏡時(shí)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象變清晰
D．為使高倍鏡下視野亮一些，可使用更大光圈或者凹面鏡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶的合成一定需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B．酶在不同溫度下的催化效率不同
C．酶能與底物結(jié)合，從而改變底物的化學(xué)反應(yīng)速率
D．酶分子在催化反應(yīng)完成后，立即被分解或轉(zhuǎn)移

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