【題目】圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是( )
A.圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化
B.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
C.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
D.圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)
【答案】B
【解析】解:A、有絲分裂過(guò)程中,染色體單體數(shù)目沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)減半的情況,A錯(cuò)誤; B、每條染色體上的DNA數(shù)目為1或2,若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l,B正確;
C、若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=2,C錯(cuò)誤;
D、圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,對(duì)應(yīng)于圖1中的a點(diǎn)時(shí),D錯(cuò)誤.
故選:B.
1、有絲分裂過(guò)程中,各物質(zhì)的變化規(guī)律:(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA;(4)核膜和核仁:前期消失,末期重建;(5)中心體:間期復(fù)制后加倍,前期分離,末期細(xì)胞質(zhì)分裂后恢復(fù)體細(xì)胞水平.2、減數(shù)分裂過(guò)程中,各物質(zhì)的變化規(guī)律:(1)染色體變化:染色體數(shù)是2N,減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(2N→N),減數(shù)第二次分裂過(guò)程中的變化N→2N→N;(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(4N→2N),減數(shù)第二次分裂再減半(2N→N);(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(4N→2N),減數(shù)第二次分裂后期消失(2N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線.假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點(diǎn)
B.圖甲植物在d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2
C.若圖甲代表水稻,圖乙代表藍(lán)藻,則圖甲的c時(shí)與圖乙的c時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D.圖乙的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素只是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗沒(méi)有吃早餐,第四節(jié)課時(shí)因饑餓而暈倒,此時(shí)最好給她喝
A. 純凈水 B. 葡萄糖水 C. 生理鹽水 D. 牛奶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞凋亡的是
A. 骨折時(shí)造成的細(xì)胞死亡
B. 蝌蚪變態(tài)發(fā)育過(guò)程中尾部的消失
C. 皮膚表皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落
D. 人的紅細(xì)胞在經(jīng)歷120天左右的壽命后死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞的生命歷程,其中甲—辛表示相關(guān)生理過(guò)程。下列敘述中正確的是
A. 乙過(guò)程中細(xì)胞分化改變了細(xì)胞中的遺傳信息
B. 丁過(guò)程的發(fā)生有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育
C. 戊過(guò)程的發(fā)生是由遺傳物質(zhì)控制的
D. 己過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,所有酶活性降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)菌種保藏的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 臨時(shí)保藏的菌種一般是接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上
B. 對(duì)于頻繁使用的菌種,可以采用臨時(shí)保藏的方法
C. 臨時(shí)保藏菌種的培養(yǎng)基不需要定期更換
D. 長(zhǎng)期保藏菌種時(shí),各取lmL滅菌甘油和培養(yǎng)菌液混勻后保存在-20℃冷凍箱中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生果酒的過(guò)程中,未經(jīng)髙壓蒸汽滅菌,但其他雜菌不能生長(zhǎng)的原因
A. 其他雜菌不能在無(wú)氧的條件下生長(zhǎng)
B. 經(jīng)沖洗后,其他雜菌已被洗掉
C. 發(fā)酵液中抗生素能夠殺死或抑制雜菌的生長(zhǎng)
D. 在缺氧的發(fā)酵液中,酵母菌代謝產(chǎn)生酒精抑制其他雜菌生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因的個(gè)體(即雜合子)并不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的癥狀,因?yàn)樵搨(gè)體能同時(shí)合成正常和異常的血紅蛋白,并對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力。鐮刀型細(xì)胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖獗的地區(qū)。對(duì)此現(xiàn)象的解釋,正確的是
A.基因突變是有利的
B.基因突變是有害的
C.基因突變的有害性是相對(duì)的
D.不具有鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因的個(gè)體對(duì)瘧疾的抵抗力更強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線和染色體數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)曲線分析錯(cuò)誤的是
A. ab段核DNA含量上升的原因是DNA復(fù)制
B. gh段核染色體數(shù)量加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂
C. cd段核DNA含量下降一半是由于DNA平均分配到2個(gè)細(xì)胞核中
D. fg段1條染色體含1個(gè)DNA分子
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