13．如圖表示從血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述中，不合理的是（　�。�
A．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了步驟⑤階段檢測核糖體
B．步驟②的目的是破壞細胞膜
C．步驟①加入14C氨基酸的時間越長效果越好
D．步驟③④的目的是分離細胞器或細胞結構

分析 分析實驗圖解：實驗①步驟中用14C標記氨基酸，氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，所以步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體，利用了同位素標記法；步驟②中加入蒸餾水，利用了滲透作用原理使細胞吸水漲破；步驟③、④的目的是用差速離心法分離細胞器和其他細胞結構．

解答 解：A、14C氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，所以步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體，A正確；
B、步驟②中加入蒸餾水會使細胞吸水漲破，破壞細胞膜，B正確；
C、步驟①加入14C氨基酸的時間越長，則合成的按標準可能從核糖體上脫落，并非越好，C錯誤；
D、步驟③、④的目的是用差速離心法分離細胞器和其他細胞結構，D正確．
故選：C．

點評 本題設計巧妙，結合核糖體制備的大致過程，綜合考查滲透原理、離心法、蛋白質(zhì)合成和核糖體的相關知識，意在考查考生的識圖能力，理解能力和遷移應用能力，屬于中等難度題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關于實驗“生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”操作步驟的敘述，正確的是（　�。�
A．脂肪的鑒定實驗中酒精的作用是軟化細胞使細胞中脂肪容易著色
B．土豆中含有較多的糖且接近于內(nèi)色，可用于可溶性還原糖的檢測
C．使用斐林試劑時要先把0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液等量混勻
D．用雞蛋清作原料鑒定蛋白質(zhì)時，應將雞蛋清稀釋成蛋白質(zhì)稀釋液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為某動物體內(nèi)的兩個細胞中的染色體形態(tài)及有關基因示意圖．據(jù)此判斷下列說法正確的是（　�。�
A．從染色體形態(tài)看，圖2細胞可以是圖1細胞分裂產(chǎn)生的子細胞
B．圖1的細胞處于減數(shù)第一次分裂過程中，圖2細胞處于減數(shù)第二次分裂過程中
C．從基因a和基因b所在染色體的位置判斷，一條染色體上為a，另一條染色體上為b的原因是其中有一條發(fā)生了基因突變
D．據(jù)圖可以推斷，圖1細胞分裂產(chǎn)生的子細胞，其核DNA含量與圖2細胞相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于糖類的敘述錯誤的是（　　）
A．單糖、二糖、多糖均可水解
B．蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中均有葡萄糖
C．核酸的化學組成中均有糖類分子的參與
D．纖維素是構成植物細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關于細胞中細胞器的敘述，錯誤的是（　　）
A．線粒體和葉綠體中都有少量的DNA
B．唾液淀粉酶的形成與高爾基體有關
C．抗體合成分泌過程中伴隨膜組分的更新
D．水稻細胞的中心體參與細胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．將紫色水蘿卜的塊根切小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是（　�。�
A．細胞壁在加溫中受到破壞B．水溫增高，花青素的溶解度加大
C．加溫使生物膜受到破壞D．加溫使水中化學物質(zhì)發(fā)生了反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在動物體內(nèi)和原核生物細胞內(nèi)組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸分別各有幾種（　�。�
A．（5，2，8）（5，2，8）B．（4，4，8）（5，2，8）C．（4，2，2）（4，1，4）D．（5，2，8）（4，1，4）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于內(nèi)環(huán)境極其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境是細胞物質(zhì)代謝和能量轉換的重要場所
B．血漿、組織液和淋巴直接可相互轉化，成分相同
C．內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時，其滲透壓、溫度和pH恒定不變
D．人體各器官、系統(tǒng)的有效配合對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)至關重要

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：
（1）A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是離心、振動、電刺激．融合完成的標志是細胞核融合．
（2）若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用植物組織培養(yǎng)技術把D細胞培養(yǎng)成植株．
（3）若A、B是動物細胞，一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織，然后用胰蛋白酶使其分散開來，A、B到C的過程中，常用的不同于植物細胞的手段是滅活的病毒誘導，所形成的D稱為雜交瘤細胞
（4）若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了抗原，
（5）在A、B到C的過程中，所形成的C常有3種，選擇D細胞的方法是特定的選擇性培養(yǎng)基培養(yǎng)．

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