在抗震救災(zāi)中,發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部組織壞死但仍保待清醒的幸存者,當(dāng)移開(kāi)重物被救出后,卻因肌肉大量釋放的肌紅素、鉀等物質(zhì)迅逋進(jìn)入血液,結(jié)果救出來(lái)后最終因心腎功能衰竭而不幸去世。下列與之有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.心腎功能衰竭是由于傷者血漿滲透壓過(guò)低所致

B.因嚴(yán)重缺水,幸存者體內(nèi)抗利尿激系分泌增多,尿量減少

C.有些剛被救出的傷者,其內(nèi)壞境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞,影響正常的生命活動(dòng)

D.在移開(kāi)重物前,應(yīng)先為傷者靜脈滴注生理鹽水,使血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是

A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B.②是高爾基體膜

C.③是葉綠體內(nèi)膜 D.④是線粒體內(nèi)膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家人口數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是

A.現(xiàn)有人口的數(shù)量

B.出生率和死亡率

C.現(xiàn)有人口的年齡組成

D.男女之間的性別比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠 T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血淸不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。 T細(xì)胞凝集現(xiàn)象出現(xiàn)是因?yàn)?/p>

A.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫

B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫

C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原

D.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述中正確的是

A.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞也是感受寒冷的感受器

B.切除甲狀腺后,①和②的分泌會(huì)增加,但不促進(jìn)代謝

C.切除垂體后,①的分泌會(huì)增加,③的分泌會(huì)立即停止

D.在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌增加,靶細(xì)胞是下丘腦和垂體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列不符合此關(guān)系的是

A. Ⅰ體液;Ⅱ細(xì)胞外液;Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液;Ⅳ組織液

B. Ⅰ突觸;Ⅱ突觸前膜;Ⅲ突觸后膜;Ⅳ突觸小泡

C. Ⅰ核酸;Ⅱ核糖核酸;Ⅲ脫氧核糖核酸;Ⅳ信使RNA

D. Ⅰ免疫;Ⅱ特異性免疫;Ⅲ非特異性免疫;Ⅳ細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組將多株高粱的成熟花粉分別授給多株玉米程度的雌蕊,結(jié)果一粒種子也沒(méi)有產(chǎn)生。與此有關(guān)的說(shuō)法正確的是

A.此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明高粱和玉米之間存在生殖隔離

B.此實(shí)驗(yàn)還需要多次重復(fù),才能排除偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C.此實(shí)驗(yàn)每一株高粱與玉米的雜交組合與其他雜交組合形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明玉米卵細(xì)胞膜上的糖蛋白與高粱精子細(xì)胞膜上的糖蛋白有區(qū)別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017福建寧德部分一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中“豎線”代表動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜,膜的左側(cè)是細(xì)胞內(nèi),右側(cè)是細(xì)胞外。將該細(xì)胞置于不同濃度的外界溶液中,下列不能正確表示細(xì)胞內(nèi)外水的轉(zhuǎn)移情況的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

精細(xì)胞變形形成精子的說(shuō)法正確的是( )

A.線粒體聚集形成頂體.以便能量供應(yīng)

B.中心體濃縮成原生質(zhì)滴

C.細(xì)胞核變成精子頭的主要部分

D.高爾基體演變成尾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案