下列有關生長素的敘述,正確的是
A.頂芽生長占優(yōu)勢時側芽生長素合成受到抑制
B.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸到側芽
C.植物向光性現象能體現生長素作用的兩重性
D.不同濃度的生長素對根的作用效果可能相同
科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組利用植物染色體雜交技術,將攜帶R(抗倒伏基因)和A(抗蟲基因)的豌豆染色質片段直接導入玉米體細胞,兩種染色質片段可隨機與玉米染色質融合形成雜交細胞,將雜交細胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株(F1),過程如下圖。據圖回答。
(1)豌豆基因在玉米細胞中翻譯的場所是 ,雜交細胞發(fā)生的可遺傳變異類型是 。
(2)雜交細胞在第一次有絲分裂中期時含有 個A基因(不考慮變異),A基因復制的模板是 ,雜交細胞能夠培育成F1植株的原理是 。
(3)若雜交植物同源染色體正常分離,則雜交植物在 代首次出現性狀分離,其中既抗蟲又抗倒伏個體所占比例為 。
(4)植物染色體雜交育種的優(yōu)點是 。(要求寫兩點)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料、儀器或試劑,與應用匹配的是( )
A.西瓜汁──斐林試劑──檢測生物組織中的還原性糖
B.嫩綠的菠菜葉──層析液──分離和提取光合色素
C.口腔上皮細胞──健那綠染液──觀察DNA在細胞中的分布
D.新鮮菠菜葉──高倍顯微鏡──觀察葉綠體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內,在不同的光照條件下,測定該容器內氧氣量的變化如下圖所示。分析回答:
(1)小麥葉肉細胞進行光合作用的場所是 。CO2進入葉肉細胞后被固定,固定產物的還原需要光反應提供 。
(2)B點時,葉片的光合作用速率 (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點以后的短時間內,葉片細胞內C3的量將 。
(3)在0~5min內,該容器內氧氣量減少的原因是 。在5~15 min內,該容器內氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為 。
(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在5~15 min內,小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產生量表示)是 mol/min。
(5)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內部原因最可能是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于組成生物體的氨基酸和蛋白質的敘述,正確的是
A.氨基酸分子中只含有一個氨基和一個羧基
B.血紅蛋白中不同肽鏈之間是通過肽鍵連接的
C.氨基酸按不同的排列順序脫水縮合可形成不同的蛋白質
D.由1001個氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀肽鏈含有1001個肽鍵
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關育種的敘述,錯誤的是
A.誘變育種可提高突變頻率,從而加速育種進程
B.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C.為獲得隱性純合體,可利用雜交育種的方法縮短育種時間
D.為了解決三倍體無籽西瓜年年制種的問題,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,在漏斗中加入的蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平,一段時間后,待漏斗內液面不再變化時,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐標曲線中能正確反映整個實驗過程中漏斗內外溶液的液面高度差變化的是
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年重慶市高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是
A.等位基因之間分離,非等位基因之間必須自由組合
B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現也不同
C.F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合
D.檢測F1的基因型只能用孟德爾設計的測交方法
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津武清區(qū)高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子.人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經加工修飾的結果.加工修飾的場所是( )
A.內質網和高爾基體
B.高爾基體和溶酶體
C.內質網和核糖體
D.溶酶體和核糖體
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