【題目】有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A.葉綠體是細(xì)胞進(jìn)行光合作用的必需結(jié)構(gòu)

B.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的必需結(jié)構(gòu)

C.中心體是細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的必需結(jié)構(gòu)

D.核糖體是細(xì)胞進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的必需結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

葉綠體是綠色植物光合作用的場(chǎng)所；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；中心體與細(xì)胞分裂有關(guān)；核糖體與蛋白質(zhì)合成有關(guān)。

A、一些原核生物（只有核糖體一種細(xì)胞器）也能進(jìn)行光合作用，如藍(lán)藻，故A錯(cuò)誤；

B、有些好氧細(xì)菌雖無線粒體但能進(jìn)行有氧呼吸，故B錯(cuò)誤；

C、高等植物細(xì)胞雖然沒有中心體，但可以通過兩極直接發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，進(jìn)行有絲分裂，C錯(cuò)誤。

D、核糖體合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子基因轉(zhuǎn)人大腸桿菌，并獲得表達(dá)，這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物，此文中的表達(dá)是指該基因在大腸桿菌中

A.能進(jìn)行DNA復(fù)制 B.能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

C.能控制合成抑制生長素釋放因子 D.能合成人的生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 可用蝗蟲精母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂

B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象

C. 能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

D. 用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究加本系洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述，合理的是

A. 先用熱水溶解洗衣粉，再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度

B. 實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時(shí)間內(nèi)污漬的殘留程度

C. 相同pH時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

D. 衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，實(shí)驗(yàn)者隨機(jī)選取了大小和生理狀態(tài)相同家兔，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程，實(shí)驗(yàn)中4只家兔的劑量和生理指標(biāo)勻按單位體重計(jì)算。據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是 號(hào)家兔。

（2）胰島素的生理功能是 ，從而使血糖水平降低。

（3）二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是 號(hào)家兔；注射用的生理鹽水濃度為0．9%NaCl和葡萄糖溶液濃度5%原因是保證 ，若②號(hào)家兔葡萄糖不斷進(jìn)入細(xì)胞被利用，尿量會(huì) （增加/減少）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于某種原因，某生物體細(xì)胞內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)基因，這種變異屬于

A. 基因突變

B. 染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 染色體數(shù)目變異

D. 非姐妹染色單體的交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A過程需要的酶有 和 。

（2）B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個(gè)條件是____________和 。

（3）B、C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入________________。

（4）如果利用DNA分子雜交原理對(duì)再生植株進(jìn)行檢測(cè)，D過程應(yīng)該用 作為探針。

（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。

①將轉(zhuǎn)基因植株與 雜交，其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1：1。

②若該轉(zhuǎn)基因植株自交，則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為________。

③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，經(jīng)加倍后則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占_________%。

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【題目】人的聲音感受器是（　�。�

A.側(cè)線B.耳蝸C.聽小骨D.半規(guī)管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 具有相同基因的細(xì)胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA不一定相同

B. 改變基因的結(jié)構(gòu)，生物的性狀不一定發(fā)生改變

C. 根據(jù)氨基酸序列可以寫出確定的mRNA堿基序列

D. 中心法則各途徑的進(jìn)行會(huì)受到蛋白質(zhì)的影響

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