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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、9月份種群出生率一定不是0 |
B、這段時(shí)間內(nèi),該種群的數(shù)量一定保持相對(duì)穩(wěn)定 |
C、該種群數(shù)量受氣候、食物、行為調(diào)節(jié)等外源性因素的影響 |
D、種群密度越大,傳染病對(duì)該種群數(shù)量增加的抑制作用也越強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在探究遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,格里菲斯對(duì)DNA和蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)行了分離 |
B、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法 |
C、孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交是提出假說的基礎(chǔ) |
D、薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”肯定是科學(xué)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質(zhì)壁分離過程中,水分子內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 |
B、果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 |
C、人體紅細(xì)胞從血漿中攝取K+的過程不需要消耗能量 |
D、興奮傳導(dǎo)至突觸前膜時(shí),突觸小泡與細(xì)胞膜融合并釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
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