A. | 都能形成雜種細(xì)胞 | B. | 所用的技術(shù)手段完全相同 | ||
C. | 所應(yīng)用的原理完全相同 | D. | 誘導(dǎo)融合的方法完全相同 |
分析 植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較:
項(xiàng)目 | 細(xì)胞融合原理 | 細(xì)胞融合方法 | 誘導(dǎo)手段 | 用途 |
植物體細(xì)胞雜交 | 細(xì)胞膜的流動(dòng)性,(細(xì)胞的全能性) | 去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo) | 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,獲得雜交植株 |
動(dòng)物細(xì)胞融合 | 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | 使細(xì)胞分散后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo) | 制備單克隆抗體的技術(shù)之一 |
解答 解:A、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交都能形成雜種細(xì)胞,A正確;
B、兩者所用的技術(shù)手段不同,動(dòng)物細(xì)胞融合采用了細(xì)胞融合技術(shù),而植物體細(xì)胞雜交采用了細(xì)胞融合技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù),B錯(cuò)誤;
C、兩者的原理不完全相同,動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性,而植物體細(xì)胞雜交的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性,C錯(cuò)誤;
D、誘導(dǎo)融合的方法不完全相同,動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有物理法、化學(xué)法和生物法,而植物體細(xì)胞雜交中誘導(dǎo)融合的方法只有物理法和化學(xué)法,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合,要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的原理、采用的技術(shù)手段、誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法及應(yīng)用,能對(duì)兩者進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用蘇丹Ⅲ染料可以將脂肪染成紅色 | |
B. | 驗(yàn)證溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中用斐林試劑檢驗(yàn)反應(yīng)結(jié)果 | |
C. | 甲基綠吡羅紅混合染料染色動(dòng)物細(xì)胞后,綠色主要存在于細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 醋酸洋紅是用來(lái)給染色質(zhì)(體)染色的堿性染料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是根霉 | |
B. | 含水量為50%左右的豆腐適于制作腐乳 | |
C. | 豆腐塊裝瓶時(shí),應(yīng)逐層等量加鹽 | |
D. | 果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用嗅氣味的辦法來(lái)檢驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①②③⑤⑦ | C. | ①②③⑥ | D. | ①②④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 早期胚胎在母體子宮內(nèi)處于游離狀態(tài) | |
B. | 受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng) | |
C. | 供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系 | |
D. | 同種動(dòng)物的供體、受體生殖器官的生理變化是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土壤動(dòng)物的豐富度可以采用樣方法或標(biāo)志重捕法 | |
B. | 土壤動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方法只有兩種:記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法 | |
C. | 同一區(qū)域內(nèi)不同時(shí)間段的同一種大型土壤動(dòng)物的豐富度都是相同的 | |
D. | 一般在林下或落葉及腐殖質(zhì)較為豐富的地方大型土壤動(dòng)物較多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量宜采用抽樣檢測(cè)的方法 | |
B. | “J”型增長(zhǎng)種群的數(shù)學(xué)模型中λ大于1,并且是一定值 | |
C. | 增長(zhǎng)型種群是出生率一定大于穩(wěn)定型種群的出生率 | |
D. | 自然種群演替的過(guò)程中種間關(guān)系一般會(huì)越來(lái)越復(fù)雜 |
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