下列關(guān)于酶的敘述中正確的是

A．消化酶是內(nèi)壞境的成分之一

B．酶均在核糖體上合成

C．DNA連接酶和DNA聚合酶的作用相同

D．酵母菌和人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物不同取決于無氧呼吸酶的種類不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場所必須是

A．無機環(huán)境

B．富含有機質(zhì)的環(huán)境

C．生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間

D．生物體的活細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南五校高三上第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2004 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主美國的理查德 ．阿克塞爾（RichardAxel）和琳達．巴克（Linda B．Buck）通過一系列的開創(chuàng)性研究闡明了我們的嗅覺系統(tǒng)是如何工作的。嗅覺是動物的重要感覺之一，動物機體通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子。下圖表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細(xì)胞。請回答有關(guān)問題：

（1）圖中嗅覺受體細(xì)胞的 末端形成嗅纖毛，另一端突起形成神經(jīng)纖維。嗅纖毛受到氣味分子刺激時，產(chǎn)生神經(jīng)沖動最終傳到 引起嗅覺。

（2）氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結(jié)合時，纖毛膜上的Na＋通道開放，此時膜內(nèi)側(cè)的電位變化是 。

（3）若要測定某種物質(zhì)對人嗅覺的影響，則凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、嗅覺障礙都不能作為測試對象，原因是受試者的 必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者，原因是 ，從而干擾測試結(jié)果。

（4）神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程，如細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動，而K+流出細(xì)胞將會導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù)。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是

A． Na+流入細(xì)胞內(nèi)

B．Ca2+流入細(xì)胞內(nèi)

C．K+流出細(xì)胞

D．突觸小泡與突觸前膜融合

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上第一次周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進行交換的示意圖,其中①為毛細(xì)血管壁,②③④⑤分別表示不問部位的液體。下列相關(guān)敘述正確的是

A．①處毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴

B．正常情況下，③處的CO2濃度最高

C．人體劇烈運動時,會導(dǎo)致⑤的pH明顯降低

D．②④⑤的滲透壓大小主要取決于K+和Cl-的含量

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上第一次周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為某雄性動物（AaBb）進行細(xì)胞分裂的示意圖，圖乙是另一種二倍體動物的某個處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞分裂示意圖。下列相關(guān)判斷中錯誤的是

A．圖甲所示細(xì)胞可以產(chǎn)生兩種類型的配于,基因型分別是Aa和BB

B．圖乙所示細(xì)胞完成減數(shù)分裂可形成與體細(xì)鉋中染色體數(shù)目相同的異常配子

C．圖乙所示細(xì)胞中染色體數(shù)目異常的原因是兩對同源染色題在減數(shù)第一次分裂后期沒有正常分離

D．圖甲所示細(xì)胞于減數(shù)第二次分裂時期

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三八月第一周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠尾形的彎曲與正常為一對相對性狀，由等位基因B、b控制，若小鼠的受精卵中無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死。正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配，F(xiàn)1雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾。請回答下列問題：

（1）在小鼠的尾形性狀中，顯性性狀是 ，控制該性狀的基因在 染色體上。

（2）遺傳學(xué)家將一個DNA片段導(dǎo)入F1彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中，通過克隆技術(shù)獲得了一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠，從角度講，此正常尾小鼠的變異來源屬于 。

（3）已插入的DNA片段本身體不控制具體的性狀，小鼠體內(nèi)存在該DNA片段時，B基因不表達，b基因的表達不受影響。遺傳學(xué)家認(rèn)為該DNA片段插入小鼠染色體上的位置有4種可能（見下圖），并進行了相應(yīng)的雜交實驗（不考慮交叉互換）來探究插入的具體位置及遺傳效應(yīng)。

①下圖表示其中2種具體的插入位置，請在下圖中標(biāo)出其他可能的插入具體位置（用箭頭和文字表示）。

②探究方案，讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與 雄鼠雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例。

③結(jié)果和結(jié)論：

a．若該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性，則子代中正常尾雌鼠：彎尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠的比例為 。

b．若該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性，則子代中正常尾雌鼠：彎尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠的比例為 。

c．若該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性，則子代中有 種尾型，雌雄比例為 。

d．若該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性，則子代中有 種尾型，雌雄比例為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三八月第一周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中，正確的是

A．細(xì)胞的高度分化源于細(xì)胞遺傳信息的改變

B．衰老細(xì)胞的出現(xiàn)必然導(dǎo)致個體生命的衰老

C．效應(yīng)T細(xì)胞對可誘導(dǎo)相應(yīng)的靶細(xì)胞發(fā)生凋亡

D．原癌基因一旦發(fā)生突變就會導(dǎo)致細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上起點考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因與性狀的關(guān)系示意圖，請根據(jù)圖示判斷下列選項，其中錯誤的是（ ）

A．單個基因可以影響和控制多個性狀

B．多個基因可以影響和控制一個性狀

C．染色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀

D．圖中的產(chǎn)物可以是酶、激素或者抗體

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科目：高中生物 來源：2016-2017江西省高三上第一次周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β胡蘿卜素,它呈現(xiàn)金黃色澤,故稱“金色大米”�！敖鹕竺住钡呐嘤鞒倘鐖D所示,請回答下列問題。（已知酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）。

（1）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是 ,通過該操作形成了圖中的 （填字母）,它的構(gòu)成至少包括 等。

（2）在研究過程中獲取了目的基因后采用 技術(shù)進行擴增。在構(gòu)建c的過程中目的基因用 （填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）進行了切割。檢驗重組載體導(dǎo)入能否成功,需要利用 作為標(biāo)記基因。

（3）過程d通常采用 法,過程e運用了 技術(shù),在該技術(shù)應(yīng)用的過程中,關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進行 和 。

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