下面甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞中的遺傳信息傳遞和表達(dá)的某些過(guò)程,下列敘述不正確的是( )
A.從化學(xué)組成上看,甲圖中的1和6相同
B.乙圖中的①鏈與甲圖中的b鏈基本組成單位相同
C.乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同
D.乙圖中結(jié)構(gòu)⑥的移動(dòng)方向是從右到左
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體 | |
B. | T細(xì)胞可以釋放淋巴因子 | |
C. | 一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體 | |
D. | 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)藻與衣藻在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者( )
A.無(wú)核膜 B.無(wú)細(xì)胞壁 C.無(wú)細(xì)胞膜 D.無(wú)DNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列不正確的是( )
A.③有促進(jìn)細(xì)胞代謝的功能
B.寒冷時(shí),①②③分泌減少
C.圖中③表示的對(duì)垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)為一種反饋調(diào)節(jié)
D.圖中下丘腦、垂體和甲狀腺之間體現(xiàn)了分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于在自然條件下,某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.一般來(lái)說(shuō),頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
B.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可能降為0
C.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
D.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種
B.植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中為藍(lán)花植株,為紫花植株
C.植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中為藍(lán)花植株,為紫花植株
D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過(guò)程中 C、H、0的轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.a(chǎn)、c過(guò)程產(chǎn)生[H]時(shí)也產(chǎn)生ATP
B.甲、乙過(guò)程中的[H]轉(zhuǎn)移途徑相同
C.進(jìn)行甲、乙過(guò)程的環(huán)境條件有差異
D.c過(guò)程需要水的參與
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下群落演替,屬于初生演替的是( )
A.火災(zāi)過(guò)后的草原上的演替 B.過(guò)量砍伐后的森林上的演替
C.棄耕的農(nóng)田上的演替 D.裸巖上的演替
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從cDNA文庫(kù)中或基因組文庫(kù)中獲取的人胰島素基因結(jié)構(gòu)完全相同 | |
B. | 由于受體細(xì)胞不同以及目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法不同,基因表達(dá)載體構(gòu)建上也會(huì)有所差別 | |
C. | 目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后就會(huì)整合到染色體DNA上遺傳給后代 | |
D. | 將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的常用方法是顯微注射法 |
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