20．下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A．胰高血糖素是由胰島A細胞分泌的
B．胰島素與胰高血糖素的作用相互拮抗
C．胰島素能促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D．在血糖調(diào)節(jié)的過程中存在反饋調(diào)節(jié)

分析 胰島素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素是主要的升高血糖的激素．胰島素和胰高血糖素是相互拮抗作用，共同維持血糖含量的穩(wěn)定．除胰高血糖素外，腎上腺素也具有升高血糖的作用．胰高血糖素和腎上腺素是協(xié)同作用．

解答 解：A、胰高血糖素是由胰島A細胞分泌的，A正確；
B、胰島素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素是主要的升高血糖的激素，所以胰島素與胰高血糖素的作用相互拮抗，B正確；
C、胰島素能促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，C錯誤；
D、在血糖調(diào)節(jié)的過程中存在反饋調(diào)節(jié)，D正確．
故選：C．

點評 本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，意在強化學生對血糖調(diào)節(jié)機制的識記、理解與運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．不同細胞控制物質(zhì)出入的能力有所不同，主要原因是細胞膜中什么的成分不同（　�。�
A．磷脂B．脂質(zhì)C．蛋白質(zhì)D．糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是單克隆抗體的制備過程，請據(jù)圖回答：

（1）抗體的化學本質(zhì)是球蛋白（蛋白質(zhì)），主要分布在血清中，也分布于組織液和外分泌液中．
（2）若想通過①過程獲取所需的B淋巴細胞，應(yīng)先對小鼠進行的處理是注射（相應(yīng)的）抗原，該處理的是在小鼠體內(nèi)發(fā)生體液免疫的過程．
（3）②過程除了采用誘導植物細胞原生質(zhì)體融合的方法外，還可以用滅活（仙臺）病毒作為誘導劑，兩細胞融合，可出現(xiàn)3種融合細胞，用于篩選雜交瘤細胞的是特定的選擇培養(yǎng)基．
（4）③過程中雜交瘤細胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的方式主動運輸．
（5）④過程要挑選出能產(chǎn)生特定抗體（或所需抗體）的細胞群繼續(xù)培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．內(nèi)環(huán)境必須保持穩(wěn)定，細胞才能進行正常生命活動．下面有關(guān)論述錯誤的是（　　）
①由于血漿中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等緩沖物質(zhì)，它的pH值才能正常
②劇烈運動積累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸脹，隨排尿使這些物質(zhì)排出，癥狀消失
③內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴
④血漿中蛋白質(zhì)含量過低，會引起組織水腫．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某二倍體植物具有高莖和矮莖之分，某實驗小組以這種植物為實驗材料進行雜交實驗，結(jié)果如下表：
父本母本子一代
第1組一株矮莖一株矮莖高莖、矮莖（數(shù)量未統(tǒng)計）
第2組一株高莖一株高莖305高莖、98矮莖
（1）實驗小組對該性狀的遺傳提出兩種假說．
假說一：植物的株高由三個等位基因（A、a1和a2）控制，當a1和a2同時存在時，表現(xiàn)為矮莖，其他情況均為高莖，A相對于a1和a2為顯性．如果該假說成立，第1組中子代性狀分離比高莖：矮莖為1：1；則第2組中雙親的基因型為Aa1和Aa2．
（2）假說二：植物的株高由三個等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定高莖，A+和a都決定矮莖，三個基因的顯隱關(guān)系為A+相對于A、a為顯性，A相對于a為顯性，則第2組的雙親基因型分別是Aa 和Aa．
（3）為進一步探究兩種假說的合理性，第2組同學將F1中的矮莖植株自交得F2，并統(tǒng)計F2中株高和數(shù)量．
若F2中高莖與矮莖之比為1：1，則支持假說一．
若F2中全為矮莖，則支持假說二．
（4）該植物高莖與矮莖性狀的遺傳遵循基因分離定律．
（5）以上同學們探索牽牛花花色遺傳方式的思路在科學研究中被稱為假說演繹法．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．細胞周期包括分裂間期（分為Gi期、S期和G2期）和分裂期（M期）．細胞周期的時間測定可在體外采用短暫3H-TdR（胸苷）脈沖標記，然后洗脫標記物，細胞繼續(xù)沿細胞周期運轉(zhuǎn)．如圖是一種通用的測定細胞各時期時間的方法[（2）一（5）答題時用tG1、tS、tG2、tM表示各時期的時間，Tc表示細胞周期]．據(jù)此及相關(guān)知識回答下列問題：
（1）一開始處于S期的細胞均被放射性標記，而處于G2、M、G1期的細胞均未被標記，可推知S期進行DNA復制．
（2）由細胞周期輪盤表來看，經(jīng)過相當于G2期的一段時間，被標記的細胞開始進入M期，該時間為3小時．
（3）當M期細胞的50%被標記首次出現(xiàn)時，相當于經(jīng)歷的時間為tG2+$\frac{1}{2}$tM，該時間為3.5小時．
（4）當標記的M期細胞減少到50%時，經(jīng)歷的時間為10.5小時，該時間相當于經(jīng)歷tS+tG2+$\frac{1}{2}$tM的時間．
（5）當標記的細胞第二次出現(xiàn)在M期時，相當于經(jīng)歷的時間為Tc+tG2，該時間為25小時．
（6）計算出該細胞的一個細胞周期共耗時22小時（填實際數(shù)字）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．細胞所處的能量狀態(tài)用ATP，ADP和AMP之間關(guān)系式來表示，稱為能荷，公式如下：能荷=$\frac{ATP+\frac{1}{2}ADP}{ATP+ADP+AMP}$，其中AMP為一磷酸腺苷．請回答：
（1）根據(jù)能荷的公式組成，推測能荷數(shù)值的變動范圍在0～1之間．如果細胞內(nèi)全部磷酸腺苷均為ADP時，則能荷值為0.5．
（2）細胞中ATP，ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化（例如ATP|+AMP=2ADP），可以用32P標記磷酸分子來證明，其真核細胞中轉(zhuǎn)化的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，通過這種轉(zhuǎn)化保持了磷酸腺苷庫的動態(tài)平衡．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，ATP的生成和ATP的消耗途徑是和細胞內(nèi)能荷狀態(tài)相呼應(yīng)的：當生物細胞有氧呼吸消耗糖時，細胞的能荷升高（填“升高”或“降低”），此時ATP合成反應(yīng)加快（填“減慢”“加快”或“不變”），而ATP利用反應(yīng)被促進（填“促進”或“抑制”），儲能少（填“多”或“少”）．當生物細胞吸收離子時，細胞能荷降低（填“升高”或“降低”），其效應(yīng)也與上述過程相反．所以說，能荷對新陳代新起著重要的調(diào)控作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．科學家做了讓羊產(chǎn)牛奶并擴大生產(chǎn)的實驗，如圖是實驗過程的流程圖，回答有關(guān)問題．

（1）在A過程中，將含有牛奶蛋白基因的表達載體導入受體細胞中的常用方法是顯微注射法．E過程所表示的細胞工程技術(shù)手段是核移植技術(shù)．
（2）F過程可表示胚胎（細胞）培養(yǎng)，胚胎（細胞）培養(yǎng)需要氣體條件（95%的空氣+5%的CO2），其中的CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH．通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過程中的污染．此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害．
（3）要培育多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因小羊，F(xiàn)過程要將胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚期，然后將胚胎分割，胚胎分割時應(yīng)特別注意將內(nèi)細胞團均等分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖示某種物質(zhì)運輸?shù)倪^程圖解，請分析回答：

（1）圖示物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸判斷的依據(jù)需要載體和消耗能量．
（2）細胞膜的功能特性是選擇透過性，生物膜的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受．
（3）如果該細胞是人體的肝細胞，則O2、K+、葡萄糖三者中，不可能是④物質(zhì)的是氧氣．
（4）物質(zhì)出入細胞還有哪兩種方式？自由擴散和協(xié)助擴散．
（5）生物細胞對離子的吸收具有選擇性，原因是與細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)．

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