下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.新鮮的黑藻葉片可用于葉綠體的觀察及質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

B.探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物

C.顯微鏡下觀察到細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),則該細(xì)胞正在失水

D.低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中,解離后要用95%的酒精進(jìn)行漂洗

A

【解析】

試題分析:黑藻葉片小而薄,葉肉細(xì)胞中葉綠體大而清晰,非常適宜做觀察葉綠體的材料,黑藻葉肉細(xì)胞內(nèi)的液泡呈無(wú)色,而葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,所以可以用做觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料,A項(xiàng)正確;過(guò)氧化氫溶液在加熱條件下會(huì)自行分解,所以探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B項(xiàng)錯(cuò)誤;顯微鏡下觀察到細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),則該細(xì)胞可能正在失水發(fā)生質(zhì)壁分離,也可能正在吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,還可能處于吸水和失水達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),C項(xiàng)錯(cuò)誤;低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中,先將根尖放入卡諾氏液中浸泡0.5~1h,以固定細(xì)胞的形態(tài),然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次,之后才進(jìn)行解離、漂洗、染色和制片的操作,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查課本上的一些實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)春節(jié)過(guò)后,濟(jì)南出現(xiàn)了“倒春寒”,給人們?cè)趹?hù)外活動(dòng)帶來(lái)了諸多不便。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)在戶(hù)外我們感到寒冷,是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X(jué)感受器時(shí),受刺激部位的細(xì)胞膜外電位變?yōu)開(kāi)___,從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并傳入____形成冷覺(jué),該傳導(dǎo)方向是_____(單或雙)向的。

(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的____增加,作用于____細(xì)胞,其產(chǎn)生的激素促進(jìn)甲狀腺激素的含量增加,引起組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)以維持體溫。下丘腦還可以產(chǎn)生____激素,調(diào)節(jié)水的平衡。

(3)通常情況下,人體的血糖濃度是_____mg/dL,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),下丘腦通過(guò)相關(guān)神經(jīng)刺激____釋放胰高血糖素,從而升高血糖。此外,升高血糖還與下列哪些激素有關(guān)( )。

A.腎上腺素 B.生長(zhǎng)激素

C.甲狀腺激素 D.腎上腺糖皮質(zhì)激素

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究囊泡運(yùn)輸機(jī)制的科學(xué)家。下列生理過(guò)程與囊泡無(wú)關(guān)的是

A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜

D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化。下列敘述正確的是

A.突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)是血漿和淋巴

B.a(chǎn)→b段電位變化的原因是Na+內(nèi)流

C.B處膜電位無(wú)變化,不能確定Gly屬于抑制性遞質(zhì)

D.Gly與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致陽(yáng)離子內(nèi)流

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高三下學(xué)期3月一模考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米高稈(A)對(duì)矮稈(a)為顯性,莖稈紫色(B)對(duì)綠色(b)為顯性,這兩對(duì)基因分別位于9號(hào)、6號(hào)染色體上。已知B基因容易轉(zhuǎn)移到9號(hào)染色體上,且這種變異不影響同源染色體正常聯(lián)會(huì)及配子的可育性,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死。請(qǐng)回答:

(1)基因B與b的最本質(zhì)區(qū)別是_______,產(chǎn)生這一區(qū)別是_______的結(jié)果。

(2)基因B表達(dá)出色素合成酶,體現(xiàn)了基因通過(guò)_______,從而控制生物性狀。

(3)將純合的高稈紫色植株與矮稈綠色植株進(jìn)行雜交,得到F1,表現(xiàn)為高稈紫色,F(xiàn)1細(xì)胞中B基因的位置可能存在如下三種情況。

①若F1細(xì)胞中B基因的位置如甲圖所示,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的高稈紫色植株中,雜合子占_______;若F1在減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生了一部分AaBB型的次級(jí)精母細(xì)胞,則最可能的原因是_______。

②若F1細(xì)胞中B基因的位置如乙圖所示,則F1自交,后代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______。

(4)為了探究F1中B基因的位置,某同學(xué)用F1植株與純合矮稈綠色植株雜交。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):

①若后代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____,則B基因的位置如甲圖所示;

②若后代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____,則B基因的位置如乙圖所示;

③若后代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____,則B基因的位置如丙圖所示。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)中國(guó)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了高品質(zhì)的奶牛,其牛奶中-3脂肪酸的含量很高,這種物質(zhì)有利于人體心臟健康。請(qǐng)回答與此轉(zhuǎn)基因奶牛培育過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題:

(1)基因工程的核心步驟是___________________________,其中_____________位于基因的首端,是____________________識(shí)別和結(jié)合的部位。將目的基因?qū)胧芫训淖畛S梅椒ㄊ莀_____________。

(2)通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛,使其生理?xiàng)l件達(dá)到同步,稱(chēng)為_(kāi)_____________處理。配種或人工授精后,用特殊的裝置把供體母奶牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái),稱(chēng)為_(kāi)______________。

(3)早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除了各種無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還需要添加激素和______________。胚胎發(fā)育到______________或囊胚階段即可移植。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物生態(tài)學(xué)家對(duì)某林區(qū)周邊區(qū)域進(jìn)行了四種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物(M、N、0、P)的調(diào)查,所得結(jié)果如下:這四種動(dòng)物的種群密度中M的種群密度最小,且各物種之間存在著食物關(guān)系,N、P處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí),M處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。下列結(jié)論正確的是

A.動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定與種群密度呈反比例關(guān)系

B.只能用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物的種群密度

C.四種動(dòng)物的種間關(guān)系不只一種

D.M動(dòng)物一定處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別研究了pH對(duì)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的影響,獲得下圖所示結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是

A.酶A與酶B催化活性的最適pH相同

B.酶B的催化效率高于酶A

C.酶B很可能取自人體的胃液

D.酶A與酶B最可能不在同一部位發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省諸暨市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中分子的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞中的脂肪酸和氨基酸都不含有氮元素

B.蔗糖水解產(chǎn)物都是細(xì)胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)

C.植物細(xì)胞中的蔗糖是在葉綠體中進(jìn)行的光合作用的重要產(chǎn)物

D.光合作用中ATP給三碳酸分子提供了能量和磷酸基團(tuán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案