如圖為某有機化合物的分子結構,請據(jù)圖回答問題:

(1)該化合物叫
 
肽,其基本組成單位是
 
,形成該化合物的方式是
 
,形成該化合物時分子量減少
 

(2)該化合物是由
 
種氨基酸構成的.其中含有游離的氨基
 
個,肽鍵
 
個.
考點:蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題圖:該化合物有三個肽鍵,是4個氨基酸脫水縮合形成的,形成該化合物脫3分子水,氨基酸的種類取決于R基的種類.
解答: 解:(1)看圖可知:該化合物有三個肽鍵,是4個氨基酸脫水縮合形成的,叫做四肽,形成該化合物脫3分子水,故形成該化合物時分子量減少3×18=54,.
(2)氨基酸的種類取決于R基的種類,看圖可知組成該多肽氨基酸的4個R基不同,因此構成該化合物的氨基酸有4種;該多肽的R基上有一個氨基,肽鏈一頭有一個氨基,故該多肽含有游離的氨基數(shù)為2,該化合物有三個肽鍵.
故答案為:
(1)四  氨基酸  脫水縮合  54
(2)4  2   3
點評:本題結合某化合物的結構簡式,考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結構通式,掌握氨基酸脫水縮合的過程,能準確判斷圖中各結構的名稱,再結合所學的知識準確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質是細胞內最重要的生命物質之一,具有多樣性和特異性,其結構與功能是相適應的.下列有關蛋白質類物質與其功能對應正確的是( 。
A、抗體--催化
B、唾液淀粉酶--運輸
C、胰島素--調節(jié)
D、血紅蛋白--免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質屬32肽,被水解成1個10肽,2個5肽,2個6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( 。
A、6,28B、5,31
C、5,27D、6,29

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是與高中生物實驗有關的內容,請回答相關的問題:
①生物組織中還原糖的鑒定       ②觀察并鑒定花生子葉細胞中的脂肪
③生物組織中蛋白質的鑒定       ④觀察植物細胞的質壁分離和復原
⑤葉綠體中色素的提取和分離     ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率
⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是
 
,需要水浴加熱的是
 
,需要用顏色反應確定的是
 
(以上均填標號).
(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設法替代,下列各項處理中正確的是
 

A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做④實驗時,可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞
C.做⑤實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅
D.做②實驗時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是( 。
A、1858年德國的施萊登提出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”的觀點
B、1959年羅伯特森提出生物膜模型:所有生物膜都由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成
C、細胞膜的流動鑲嵌模型是1972年桑格和尼克森提出的
D、1970年人鼠細胞融合實驗可以說明細胞膜具有一定的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳的敘述,正確的是( 。
A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子
B、美國遺傳學家薩頓用蝗蟲細胞作材料證實了基因在染色體上
C、女性患色盲,外祖母不一定攜帶色盲基因
D、基因不僅存在于細胞核中,也存在于葉綠體、線粒體等細胞器中,這為基因與染色體行為存在著明顯的平行關系提供了證據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在綠色植物體內,ADP轉化為ATP時,所需能量來源于( 。
A、光合作用和呼吸作用
B、光合作用和滲透作用
C、呼吸作用和滲透作用
D、光合作用和蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

兔子皮下脂肪的顏色受一對等位基因(A和a)的控制.研究人員選擇純種親本進行了如圖兩組雜交實驗,請分析回答:
(1)控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于
 
染色體上,
 
是顯性性狀.F2性狀表現(xiàn)說明
 

(2)兔子體內某一基因控制合成的蛋白質可以催化黃色素分解,說明這一基因是通過控制
 
來控制生物性狀的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程一定不在細胞內進行的是(  )
A、生長激素的合成
B、抗體與抗原的結合
C、DNA復制
D、丙酮酸的徹底氧化分解

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