果蠅是研究遺傳學(xué)的常用材料.
(1)現(xiàn)有一果蠅種群,已知基因D、d控制體色,基因G、g控制翅型,兩對(duì)基因分別位于不同的常染色體上.下表為果蠅不同雜交組合及其結(jié)果.
親本性狀表現(xiàn)型及比例
雜交組合1黑身長(zhǎng)翅X黑身長(zhǎng)翅黑身長(zhǎng)翅:黑身殘翅=3:1
雜交組合2灰身殘翅X灰身殘翅灰身殘翅:黑身殘翅=2:1
雜交組合3灰身殘翅X黑身長(zhǎng)翅灰身長(zhǎng)翅:黑身長(zhǎng)翅=1:1
①雜交組合2的F1中,灰身殘翅和黑身殘翅的比例為2:1,其原因最可能是
 

②雜交組合3中親本灰身殘翅果蠅與黑身長(zhǎng)翅果蠅基因型分別為
 
;選擇該組合F1中的灰身長(zhǎng)翅雌雄果蠅彼此交配,F(xiàn)2中灰身長(zhǎng)翅果蠅所占比例為
 

(2)某突變體果蠅的X染色體上存在CLB區(qū)段(用XCLB表示),B為控制棒眼的顯性基因,L基因的純合子在胚胎期死亡(XCLBXCLB與XCLBY不能存活),CLB存在時(shí),X染色體間 非姐妹染色單體不發(fā)生交換.正常眼果蠅X染色體無(wú)CLB區(qū)段(用X+表示).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①基因B中一條脫氧核苷酸鏈內(nèi)相鄰堿基A與T通過(guò)
 
連接(填化合物名稱(chēng));基因B表達(dá)過(guò)程中,RNA聚合酶需識(shí)別并結(jié)合才能催化形成mRNA.
②基因型為XCLBX+的果蠅可用于檢測(cè)果蠅X染色體上正常眼基因是否發(fā)生隱性突變 (正常眼基因突變成隱性基因),此法稱(chēng)CLB測(cè)定法.此測(cè)定法分為三個(gè)過(guò)程,分別用①②③表示.如圖所示:
a、過(guò)程③產(chǎn)生F2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例是
 

b、若X射線處理導(dǎo)致P中部分X染色體上正常眼基因發(fā)生隱性突變,可根據(jù)上圖F2
 
計(jì)算隱性突變頻率;但若從如圖F1中選擇X+X?與X+Y進(jìn)行雜交,而后根據(jù)F2計(jì)算隱性突變頻率則會(huì)因
 
而出現(xiàn)誤差.
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,伴性遺傳
專(zhuān)題:
分析:分析表格:
雜交組合1:長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅,后代長(zhǎng)翅:殘翅=3:1,說(shuō)明長(zhǎng)翅是顯性性狀,殘翅是隱性性狀,親本的基因型是Gg×Gg,子代的基因型是GG:Gg:gg=1:2:1;
雜交組合2:灰身×灰身,后代出現(xiàn)了灰身:黑身=2:1,說(shuō)明灰身對(duì)黑身是顯性性狀,且雙親都是雜合子Dd,后代性狀分離比為2:1,說(shuō)明顯性純合子致死;
雜交組合3:灰身殘翅X黑身長(zhǎng)翅,后代灰身長(zhǎng)翅:黑身長(zhǎng)翅=1:1,全部是長(zhǎng)翅,說(shuō)明親本都是純合子,則體色為側(cè)交,即雙親的基因型是Ddgg、ddGG.
解答: 解:(1)①雜交組合2中灰身×灰身,后代了黑身,說(shuō)明灰身對(duì)黑身是顯性性狀,且雙親都是雜合子Dd,后代性狀分離比為2:1,說(shuō)明顯性純合子致死.
②根據(jù)以上分析可知雜交實(shí)驗(yàn)3中雙親的基因型是Ddgg、ddGG.F1的灰身長(zhǎng)翅果蠅的基因型是DdGg,讓它們雌雄果蠅彼此交配,F(xiàn)2中灰身長(zhǎng)翅果蠅所占比例為
2
3
×
3
4
=
1
2

(2)①根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)圖可知,DNA的一條脫氧核苷酸鏈內(nèi)相鄰堿基之間通過(guò)脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接,而兩條鏈堿基間通過(guò)氫鍵相連.在基因的表達(dá)過(guò)程中,RNA聚合酶需與啟動(dòng)子識(shí)別并結(jié)合才能催化形成mRNA.
②a、過(guò)程③X+Y×XXClB,產(chǎn)生F2中雌果蠅基因型為X?X+(正常眼)、X+XClB(棒眼),即表現(xiàn)型及比例是棒眼:正常眼=1:1.
b、若X射線處理導(dǎo)致P中部分X染色體上正常眼基因發(fā)生隱性突變,可根據(jù)上圖F2中正常眼個(gè)體與隱性突變個(gè)體比例計(jì)算隱性突變頻率;但若從如圖F1中選擇X+X?與X+Y進(jìn)行雜交,而后根據(jù)F2計(jì)算隱性突變頻率則會(huì)因X+X?中無(wú)CLB區(qū)段,X 染色體間非姐妹染色單體發(fā)生交換而出現(xiàn)誤差.
故答案為:
(1)灰身果蠅純合(DD)致死    Ddgg   ddGG        
1
2

(2)①脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖    啟動(dòng)子
②a、棒眼:正常眼=1:1
b、正常眼個(gè)體與隱性突變個(gè)體比例
X+X?中無(wú)CLB區(qū)段,X 染色體間非姐妹染色單體發(fā)生交換
點(diǎn)評(píng):本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用以及實(shí)驗(yàn)分析能力,意在考查學(xué)生的分析和理解能力,解題的關(guān)鍵是根據(jù)信息分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若A、B到C的過(guò)程是體外受精過(guò)程,則對(duì)已取得的精子必須先進(jìn)行
 
處理,若需獲取更多的卵細(xì)胞一般要對(duì)雌性個(gè)體注射
 
,使其
 
.若此過(guò)程是體內(nèi)受精過(guò)程,則胚胎發(fā)育到
 
階段可進(jìn)行沖卵.
(2)若該過(guò)程是制備單克隆抗體的過(guò)程,在A、B到C的過(guò)程中,A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞,那么D細(xì)胞稱(chēng)為
 
細(xì)胞,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是
 

(3)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,降解細(xì)胞壁的酶是
 
酶.A、B到C細(xì)胞的過(guò)程中,常用的物理方法是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胃癌是世界各地發(fā)病率較高的腫瘤之一.我國(guó)男性胃癌發(fā)病率居惡性腫瘤第二位,女性發(fā)病率多位于第三至第四位.胃癌患者術(shù)前血中某激素低于正常,手術(shù)切除腫瘤后,該激素水平可回升,腫瘤復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移時(shí),該激素可再次下降.聯(lián)系上述胃癌發(fā)病情況可判斷該激素可能性較大是(  )
A、胰島素B、雌性激素
C、雄性激素D、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞器的作用,不正確的( 。
A、在間期的核糖體上合成DNA復(fù)制所需的酶
B、在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量
C、在前期,兩組中心粒之間星射線形成紡綞體
D、在末期,高爾基體為細(xì)胞壁形成合成多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)的生物膜之間可實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
B、線粒體和葉綠體擴(kuò)大膜面積的方式不同
C、受感染細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞壞死憲成的
D、細(xì)胞分化過(guò)程中染色體數(shù)目不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員為測(cè)定細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)短,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):用含3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)的原料培養(yǎng)某動(dòng)物細(xì)胞,數(shù)分鐘至半小時(shí)后獲得細(xì)胞群體甲;隨后將3H-TdR洗脫,轉(zhuǎn)換至不含3H-TdR培養(yǎng)液并繼續(xù)培養(yǎng)得到細(xì)胞群體乙.則細(xì)胞群體乙( 。
A、所有細(xì)胞均被3H-TdR標(biāo)記
B、最先進(jìn)入M期的標(biāo)記細(xì)胞是S期最晚期細(xì)胞
C、培養(yǎng)液中缺乏氨基酸供應(yīng),細(xì)胞停留在S期
D、培養(yǎng)液中加入秋水仙素,M期細(xì)胞比例減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酸菜,古稱(chēng)菹,《周禮》中就有其大名.制作酸菜的初衷是為了延長(zhǎng)蔬菜保存期限.請(qǐng)回答:
(1)酸菜制作起主要作用的微生物是
 
.但是在發(fā)酵初期,很多雜菌會(huì)大量繁殖,其中導(dǎo)致泡菜水的表面長(zhǎng)白膜的微生物是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可采用
 
法進(jìn)行菌種純化,在對(duì)該菌種進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),與常規(guī)培養(yǎng)基相比還需要額外在培養(yǎng)基中添加
 

(3)為了保持所獲得菌種純凈,需要進(jìn)行菌種的保藏.若采用l臨時(shí)保藏,將菌種接種在
 
上,放人4℃冰箱中可保藏3~6個(gè)月;若要長(zhǎng)期保存,可將菌液與滅菌的
 
混勻,放在-20℃的冰箱中保存一年.
(4)市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的真空包裝酸菜,在沒(méi)有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象,A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的,B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的,說(shuō)出你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)并說(shuō)出理由.支持
 
,理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖裝置的玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過(guò),二糖不能通過(guò).倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先加入蔗糖與麥芽糖的溶液至管內(nèi)外液面保持相平,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶.始終觀察不到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
A、在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
B、漏斗中液面上升到最高時(shí)半透膜內(nèi)外都會(huì)檢測(cè)到還原糖
C、漏斗中液面開(kāi)始時(shí)上升,加酶后,再上升后又下降
D、漏斗中液面保持不變時(shí),管內(nèi)液面比外面高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物向光彎曲實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的生長(zhǎng)素的基本特征是 (  )
A、促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
B、體內(nèi)含量豐富
C、對(duì)各器官靈敏度相似
D、可長(zhǎng)距離轉(zhuǎn)運(yùn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案