如表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果（表中濃度a至濃度e由低到高排列），請回答下列問題：
組別 清水 濃度a 濃度b 濃度c 濃度d 濃度e
平均株高（cm） 16 20 38 51 42 24
（1）該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性
 
，理由是
 
．
（2）為了確定生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，某同學(xué)用兩種濃度為a、b且a＞b的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進(jìn)行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異．已知該扦插枝條生根數(shù)量與生長素濃度之間的關(guān)系如圖所示（X、Y是曲線與橫軸的交點）．
如果只在低于b濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度就得到了最適濃度，請寫出a、b、X、Y這4個濃度的關(guān)系：
 
．
如果只在高于a濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度就得到了最適濃度，請寫出a、b、X、Y這4個濃度的關(guān)系：
 
．
如果只在a、b濃度之間設(shè)置一組濃度梯度的范圍設(shè)置一組濃度梯度就得到了最適濃度，請寫出a、b、X、Y這4個濃度的關(guān)系：
 
．
考點：植物激素的作用
專題：
分析：（1）該實驗不能證明油菜素內(nèi)酯對芹菜的生長具有兩重性，因為表中的數(shù)據(jù)沒有體現(xiàn)其抑制作用
（2）由于加不同濃度的生長素類似物和不加生長素類似物（即只加蒸餾水）的效果相同，所以兩種濃度不同的生長素類似物應(yīng)處于X點以前和X點、Y點（X點、Y點既不促進(jìn)又不抑制）；Y點以后起抑制作用，和加蒸餾水的效果不相同．
解答： 解：（1）該實驗不能證明油菜素內(nèi)酯對芹菜的生長具有兩重性，因為表中的數(shù)據(jù)沒有體現(xiàn)其抑制作用
（2）由于加不同濃度的生長素類似物和不加生長素類似物（即只加蒸餾水）的效果相同，所以兩種濃度不同的生長素類似物應(yīng)處于X點以前和X點、Y點（X點、Y點既不促進(jìn)又不抑制）；Y點以后起抑制作用，和加蒸餾水的效果不相同．
如果只在低于b濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度就得到了最適濃度，則a、b、X、Y這4個濃度的關(guān)系：a＞b＞Y＞X；　
如果只在高于a濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度就得到了最適濃度，則a、b、X、Y這4個濃度的關(guān)系：b＜a＜X＜Y； 
如果只在a、b濃度之間設(shè)置一組濃度梯度的范圍設(shè)置一組濃度梯度就得到了最適濃度，則a、b、X、Y這4個濃度的關(guān)系：b=X＜a=Y．
故答案為：（1）否　該實驗結(jié)果只表明a～e各種濃度均有促進(jìn)作用，沒有體現(xiàn)抑制作用
（2）a＞b＞Y＞X　b＜a＜X＜Y　b=X＜a=Y
點評：本題考查確定生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度實驗，意在考查考生能理解所學(xué)知識要點，具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、中心體是動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)
B、酒精進(jìn)入細(xì)胞的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同
C、高爾基體可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行合成、加工和轉(zhuǎn)運
D、無葉綠體的生物不能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．為進(jìn)一步確定來源不同的A、B、C、D、E五種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的具體類型，進(jìn)行了下列實驗，現(xiàn)象與結(jié)果如下：
①各種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的性質(zhì)、染色反應(yīng)的結(jié)果，如表：
A B C D E
來源 豬血 馬肝 蛙表皮 棉花 霉菌
水溶性 + - + - +
灰分 + - + - -
染色反應(yīng) 甲基綠溶液 - - + - -
斐林試劑 - - - - -
蘇丹Ⅲ溶液 - + - - -
雙縮脲試劑 + - + - +
碘液 - - - - -
注：+：有（溶解）；-：無（不溶解）；灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分．
②A為紅色，檢測A的灰分后發(fā)現(xiàn)其中含有Fe元素．
③將適量的E溶液加入盛有D的試管中，混合一段時間后，混合液能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀．
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象和結(jié)果，推斷出：
A．
 
；B．
 
；C．
 
；D．
 
；E．
 
．
Ⅱ．斐林試劑的甲液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液，乙液是質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液．雙縮脲試劑的A液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液，B液是質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液．某同學(xué)在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中，產(chǎn)生了一些疑問，在征得老師同意后，他利用課外時間進(jìn)行了探究．如表是他的探究實驗的部分操作．
試管物 第1次加入 第2次加入物 第3次加入物
1號 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 1mL 0.05g/mL CuSO 4溶液 2mL蘋果汁
2號 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 2mL蘋果汁 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
3號 2mL蘋果汁 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
4號 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 2mL蘋果汁 1mL 0.1g/mL NaOH溶液
5號 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 2mL蘋果汁
6號 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 4滴0.01g/mL CuSO4溶液 2mL蘋果汁
請分析回答下列問題．
（1）該同學(xué)試圖通過上述實驗解決什么問題？
 
．
（2）上述試管中，作為對照的是
 
．
（3）要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，還必須做
 
處理．
（4）要提高該實驗結(jié)果的可信度，還應(yīng)該
 
．
（5）你認(rèn)為該同學(xué)的這種活動有意義嗎？請簡要說明．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

家蠶是二倍體，體細(xì)胞中有56條染色體，其中一對是性染色體，雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW，請回答以下問題：
（1）家蠶的一個卵原細(xì)胞可以形成
 
種卵細(xì)胞，雌蠶減數(shù)分裂中形成的一個四分體含有
 
條染色單體，雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期，含有
 
條Z染色體．
（2）在家蠶的一對常染色體上有一對控制蠶繭顏色的黃色基因（A）和白色基因（a），在另一對常染色體上有B、b基因，當(dāng)基因B存在時會抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�，而基因b不會抑制A的作用．
①現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的蠶雜交，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代中結(jié)白繭與結(jié)黃繭的比例為3：1，這兩個親本的基因型可能是AABb×AaBb，還可能是
 
×
 
；
 
×
 
（正反交視作同一種情況）．
②基因型為AaBb的兩個個體交配，子代結(jié)出白繭的幾率是
 
．
（3）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性純合致死基因（使相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育，但含d的配子有活性，ZW型都視為純合）．能否選出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？
請根據(jù)親代和子代的基因型情況說明理由：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是二倍體生物，體細(xì)胞中含有4對染色體．現(xiàn)有一果蠅群體由下表的基因型個體構(gòu)成．在隨機(jī)交配的條件下（無選擇、突變、遷移和隨機(jī)的遺傳漂變），且基因在常染色體上，雌雄后代存活率相同．回答下列問題：
基因型
性別		 AA Aa aa
♂（只） 1200 800 2000
♀（只） 900 600 500
（1）用腸液（含有腸肽酶）和胰液（含胰蛋白酶）處理果蠅的唾液腺細(xì)胞的巨大染色體，得到的主要產(chǎn)物是
 
．
（2）果蠅的一個染色體組包括
 
條染色體，研究果蠅的基因組至少要研究
 
條染色體．
（3）該果蠅群體A的基因頻率為
 
，a的基因頻率為
 
．
（4）該果蠅群體子一代個體中，AA和Aa個體出現(xiàn)的頻率分別為
 
，而A基因出現(xiàn)的頻率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2002年美國科學(xué)家進(jìn)行了“海洋施鐵肥實驗”，即在一定面積的海面上均勻噴灑一定量的稀硫酸亞鐵溶液，八周后，初級生產(chǎn)力增加了10倍．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海水表層的浮游植物若能善用兩種主要的營養(yǎng)元素--氮和磷，就會產(chǎn)生藻華．海藻固氮過程需要鐵質(zhì)，鐵質(zhì)來源于隨風(fēng)吹送的陸地含鐵沙塵，而磷則由河水沖刷巖石的含磷礦物帶進(jìn)海水．每年海洋浮游植物細(xì)胞固定的CO2幾乎與陸生植物一樣，正因如此，科學(xué)家想促使浮游植物產(chǎn)生藻華，來減緩全球暖化的速度．
（1）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)同時含氮、磷元素的物質(zhì)有
 
（至少寫2種）．
（2）列表比較藍(lán)藻和綠藻的光合色素種類與光合作用場所的異同
 
．
（3）浮游植物的藻華現(xiàn)象，最可能不受下列哪種離子濃度的影響
 
．
A．Cu2+            B．PO43-            C．NO3-             D．Fe2+
（4）據(jù)上述材料分析藻華對環(huán)境可能的影響是
 
．
（5）在沒有人為干預(yù)的情況下，遠(yuǎn)洋區(qū)還是近海區(qū)更容易發(fā)生藻華，為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學(xué)現(xiàn)象是由基因重組導(dǎo)致的是（　�。�
A、黃色皺粒（Yyrr）和綠色圓粒（yyRR）雜交產(chǎn)生黃色圓粒（YyRr）的個體
B、雙眼皮夫婦生了一個單眼皮女兒
C、S型菌的DNA與活的R型菌混合培養(yǎng)得到S型菌
D、有性生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是（　�。�
A、生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量
B、核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C、淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子
D、DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別表示：

①由甲轉(zhuǎn)向乙時，所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多；
②蛙的個體發(fā)育；
③胃蛋白酶的活性與pH值的關(guān)系；
④兩個胚芽鞘將彎向同一方向；
⑤圖所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程需要多種酶參與．
其中圖文相符的是（　�。�
A、①③B、②④C、②⑤D、④⑤

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同步練習(xí)冊答案