13．關于植物激素作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生長素可用于果實催熟
B．脫落酸能夠抑制細胞分裂和種子萌發(fā)
C．赤霉素能夠促進細胞的伸長
D．乙烯是一種氣體激素

分析 五類植物激素的比較

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落
乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟

解答 解：A、生長素能促進果實的發(fā)育，不能促進過程成熟，A錯誤；
B、脫落酸夠抑制細胞分裂，促進種子休眠，抑制種子萌發(fā)，B正確；
C、赤霉素能夠促進細胞伸長，引起植株增高，C正確；
D、乙烯是一種氣體激素，作用是促進果實成熟，D正確．
故選：A．

點評 本題考查植物激素的生理功能，意在考查學生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．用高倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期的圖象時，全部清晰可見的結構是（　�。�
A．染色體、赤道板、核仁B．染色體、紡錘體、細胞壁
C．紡錘體、細胞板、細胞壁D．細胞壁、細胞板、赤道板

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某項研究需要大量纖維素，你認為下列哪種生物中容易找到（　　）
A．水螅B．草履蟲C．細菌D．小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于滲透的是（　�。�
A．水分子進出細胞膜B．水分子進出細胞壁
C．葡萄糖進入毛細血管D．K+進入細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為已經(jīng)發(fā)生質壁分離的洋蔥鱗葉外表皮細胞示意圖，請根據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖中1為細胞壁，其主要成分是纖維素和果膠．
（2）②、④和⑤構成原生質層，可以將它們看作一層．
（3）5內的液體稱為細胞液．
（4）6處為外界溶液，這說明細胞壁具有全透性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于人體中生物大分子的說法，正確的是（　�。�
A．都由若干個單體組成，組成元素都有C、H、O、N
B．生物大分子合成時都需要模板并消耗能量
C．某些生物大分子可能存在于內環(huán)境中
D．均要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內，并且要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某生物種群的一種性狀的基因型為Aa，在一次劇烈的地殼運動后，該生物種群分為三個互不聯(lián)系的小種群甲、乙、丙．一段時間后甲種群中部分個體發(fā)生了染色體變異，變異產(chǎn)生的性狀不能遺傳給后代，乙種群中A基因的頻率逐漸升高，丙種群中出現(xiàn)了新的等位基因a1．下列判斷中不正確的是（　　）
A．甲種群中發(fā)生的變異是可遺傳的變異
B．乙種群發(fā)生了進化
C．丙種群出現(xiàn)新的基因a1是自然選擇的結果
D．劇烈的地殼運動后，甲、乙、丙三個種群形成了地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．已知果蠅紅眼對白眼為顯性，其基因位于X染色體上，用A或a表示．如圖表示果蠅的減數(shù)分裂過程．請回答：
（1）圖Ⅱ的細胞叫次級精母細胞．每個細胞內有0對同源染色體，染色單體數(shù)目為8或0條．
（2）圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ連續(xù)的分裂過程是否為一個細胞周期？不是．為什么？因為減數(shù)分裂不能周而復始地進行．
（3）如果圖示的果蠅為紅眼，圖中Ⅲ的a與一只紅眼果蠅的卵細胞結合產(chǎn)生了一只白眼果蠅，該白眼果蠅的性別是雄性．若b與同一只紅眼果蠅再次產(chǎn)生的卵細胞結合，則發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為紅眼雄果蠅或白眼雄果蠅．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關遺傳病的監(jiān)測和預防的敘述中，錯誤的是

A．婚姻法和計劃生育指導對預防人類遺傳病有積極意義

B．遺傳咨詢以家族系譜分析為主，為咨詢對象提供防治對策和建議

C．我國取消婚前體檢，是因為對遺傳病的預防沒有實際價值

D．產(chǎn)前診斷在一定程度上能有效預防唐氏綜合征患兒的出生

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