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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、皮膚血管收縮,血流量增大 |
B、皮膚血管收縮,血流量減少 |
C、皮膚血管舒張,血流量增大 |
D、皮膚血管舒張,血流量減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生產(chǎn)者 | B、一級(jí)消費(fèi)者 |
C、分解者 | D、二級(jí)消費(fèi)者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、PCR技術(shù)--擴(kuò)增蛋白質(zhì) |
B、層析液--分離和提取光合色素 |
C、光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體的基粒 |
D、花藥離體培養(yǎng)技術(shù)--培育單倍體植物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、通常每個(gè)細(xì)胞核可以有一至幾個(gè)核仁 |
B、次生分生組織起源于初生分生組織 |
C、分泌道和分泌腔都是細(xì)胞中層溶解而形成的 |
D、莖的木栓形成層可以起源于表層或皮層,所以在次生狀態(tài)的莖的結(jié)構(gòu)中常有皮層存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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