一種疾病使一個生態(tài)系統(tǒng)中的兔子幾乎全部死亡，首先受害的是（　�。�
A、生產(chǎn)者B、一級消費者
C、分解者D、二級消費者
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．捕食鏈：生物之間因捕食關(guān)系而形成的食物鏈．其第一營養(yǎng)級（開端）一定是生產(chǎn)者，第二營養(yǎng)級一定是植食性動物，分解者不能參與食物鏈．例如：草→鼠→蛇→貓頭鷹．高中生物通常意義上的食物鏈就是捕食鏈．
解答： 解：兔子在食物鏈中屬于初級消費者，是次級消費者的食物．因此，兔子幾乎全部死亡后，首先受害的是二級消費者（次級消費者）．
故選：D．
點評：本題知識點簡單，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，重點考查食物鏈的相關(guān)知識，要求考生識記食物鏈的概念，掌握食物鏈中的捕食關(guān)系，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP．
（1）葡萄糖進入骨骼肌細胞內(nèi)的運輸方式是
 
．空腹時，血糖的來源是
 
和
 
．
（2）當血糖濃度上升時，胰島素分泌
 
，引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，其意義是
 
．
（3）脂肪細胞
 
（填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細胞．
（4）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度增加．然后恢復到餐前水平．在此過程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：

（1）圖中⑤過程進行的場所是
 
．⑥⑦代表的物質(zhì)分別是
 
、
 
；．
（2）小腸內(nèi)的葡萄糖進入血液的方式是
 
．
（3）④代表
 
，在這種情況下尿量比正常人
 
（“多”或“少”），這時水的作用是
 
．
（4）能夠促進②過程進行的激素是
 
和
 
，能夠抑制②過程的激素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

煙草是種植廣泛的經(jīng)濟作物，由于相關(guān)病毒的感染會導致大量減產(chǎn)．煙草花葉病毒（TMV）和車前草病毒（HRV）主要由蛋白質(zhì)外殼和RNA組成，這兩種病毒感染煙草時都能引起花葉病，但在煙葉上出現(xiàn)的病斑不同．請分析并回答：

（1）為確定煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，實驗設(shè)計思路是首先將病毒的蛋白質(zhì)外殼與RNA分離，然后
 
，如果實驗結(jié)果是
 
，則可以推測煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．
（2）科學家還進行了著名的植物病毒重建實驗，再次證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．實驗過程如圖1所示．
用雜合病毒去感染煙草，結(jié)果是甲、乙煙葉上出現(xiàn)的分別為
 
的病斑和
 
的病斑，從感染后的兩組煙草細胞中均分離提純得到了完整的病毒．請畫出分離得到的病毒的模式圖
 
．
（3）研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如圖2所示．
圖2中過程①表示
 
，經(jīng)過程②獲得的目的基因兩側(cè)除應(yīng)含有相關(guān)
 
的酶切位點外，目的基因的兩端還必須有
 
．由圖2分析，構(gòu)建的重組質(zhì)粒上含有的標記基因是
 
基因．過程⑥可采取
 
的方法，檢測植株是否合成了相關(guān)蛋白．在個體水平的鑒定過程中，可通過
 
的方法來確定植株是否具有抗性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

性染色體上的基因控制的性狀在遺傳中和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象叫伴性遺傳．下列疾病中屬于伴性遺傳的是（　�。�
A、白化病B、紅綠色盲
C、艾滋病D、21三體綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列變異中，可能導致21三體綜合征的是（　�。�
A、染色體結(jié)構(gòu)變異
B、染色體數(shù)目變異
C、基因突變
D、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，①-⑧表示相互作用的過程或相關(guān)物質(zhì)．請據(jù)圖分析回答：

（1）若⑦表示促性腺激素，對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
 
，該調(diào)節(jié)方式稱為
 
．
（2）若⑤表示細胞免疫過程，則能被病原體感染的宿主細胞裂解死亡的是
 
細胞，此過程是通過細胞的
 
（生理過程）完成的．
（3）在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是
 
．
（4）關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是
 
．
①參與控制生物的節(jié)律行為  
②能產(chǎn)生調(diào)節(jié)水平衡的激素
③可合成和分泌促甲狀腺激素 
④有體溫調(diào)節(jié)中樞
A．①③B．②③④C．①②④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗中，發(fā)生質(zhì)壁分離復原的細胞內(nèi)（　�。�
A、液泡由小變大，紫色變淺
B、液泡由大變小，紫色變深
C、液泡由大變小，紫色變淺
D、液泡由小變大，紫色變深

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程，下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞完成胞吞和胞吐過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細胞膜具有流動性
B、a和b過程都所需能量由線粒體或細胞溶膠提供
C、b示細胞分泌的同時導致細胞膜成分的更新
D、b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的主要方式

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