【題目】下表是用于從土壤中分離純化土壤細(xì)菌的培養(yǎng)基的配方。請回答：

試劑

用量

試劑

用量

牛肉膏

5 g

瓊脂

20 g

蛋白胨

10 g

水

1 000 mL

NaCl

5 g

——

——

(1)培養(yǎng)基的類型很多，但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、________和無機鹽。上述培養(yǎng)基配方中能充當(dāng)碳源的成分是________________。培養(yǎng)基配制完成以后，一般還要調(diào)節(jié)pH并對培養(yǎng)基進(jìn)行______處理。

(2)分離純化微生物最常使用的接種方法是____________和____________。

(3)假設(shè)培養(yǎng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片，可能的原因是什么？(列舉兩項)

____________________________________________________________。

【答案】 氮源 牛肉膏和蛋白胨 滅菌 劃線分離法 涂布分離法 稀釋倍數(shù)不夠，菌液的濃度太高；劃線時，劃完第一次沒有滅菌即接著劃第二次；培養(yǎng)過程滅菌不嚴(yán)格，受到微生物的污染

【解析】試題分析：培養(yǎng)基為微生物提供生長、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)物質(zhì)。營養(yǎng)物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長因子、無機鹽和水；根據(jù)化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基等根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基；根據(jù)性質(zhì)分為液體、半固體和固體培養(yǎng)基。

（1）培養(yǎng)基中都應(yīng)含有水、無機鹽、碳源、氮源；培養(yǎng)基配制完成后要調(diào)pH和滅菌；牛肉膏、蛋白胨中含碳元素，可作為有機碳源。

（2）分離純化微生物用平板劃線法或稀釋涂布平板法。

（3）稀釋涂布平板時，稀釋倍數(shù)不夠，菌液的濃度太高；劃線時，劃完第一次沒有滅菌即接著劃第二次；培養(yǎng)過程滅菌不嚴(yán)格，受到微生物的污染等原因，都會導(dǎo)致培養(yǎng)結(jié)束后，培養(yǎng)基上菌落連成一片。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）甘肅天水市“花牛”蘋果自1965年出口香港，與美國蛇果競爭取勝以來，屢獲殊榮。已成為全國最大的元帥系紅蘋果生產(chǎn)基地�；卮鹣铝杏嘘P(guān)“花牛”蘋果果園生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）“花牛”蘋果果園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，該果園土壤中的蚯蚓屬于 ，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了 。

（3）某“花牛”蘋果果園中，有一條食物鏈為：蘋果（W1）→蚜蟲（W2）→七星瓢蟲（W3），括號內(nèi)為該生物每年的同化量，正常情況下測算，發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于1／10 W1，其原因是 。

（4）某“花牛”蘋果果園發(fā)生了蟲害，該蟲害是由A引起的。A招來了B和C，B把卵產(chǎn)入A體內(nèi)，孵出的B的幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊A的其他個體。C特別喜食A，也捕食B。在體內(nèi)有B幼蟲的A中，有些個體常瘋狂地?fù)u擺身體，因而容易被C發(fā)現(xiàn)而被捕食。

①B和C的種間關(guān)系是 。

②C捕食瘋狂搖擺的A，對A種群的生存 （填“有利”“不利”或“無影響”），理由是 。

③體內(nèi)有B幼蟲的A搖擺身體為C提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中，信息對種間關(guān)系有

作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）現(xiàn)代生物科技不斷發(fā)展，在治療人類疾病方面發(fā)揮著越來越重要的作用。請回答下列相關(guān)問題：

（1）囊性纖維化病是一種遺傳病，科學(xué)家們設(shè)計出基因治療方法，利用經(jīng)過修飾的腺病毒作為 ，將治療囊性纖維化病的正常基因轉(zhuǎn)入患者的肺組織中，這種直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的治療方法叫做 。

（2）胰島素是治療糖尿病的有效藥，天然胰島素注射后會堆積在皮下，需較長時間才能進(jìn)入血液，科學(xué)家利用 技術(shù)對胰島素進(jìn)行改造使其成為速效藥，提高了胰島素的治療效果。

（3）單克隆抗體的出現(xiàn)能有效解決傳統(tǒng)抗體產(chǎn)量低、特異性差的問題。在其制備過程中，需要進(jìn)行兩次篩選，第一次篩選的目的是篩選出 ；如果將抗癌細(xì)胞的單克隆抗體與化學(xué)藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，注入體內(nèi)，借助單克隆抗體的 作用，能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置，在原位殺死癌細(xì)胞。

（4）ES細(xì)胞的形態(tài)特征有 ，功能上，具有 。ES細(xì)胞可以治療人類由于細(xì)胞壞死、退化和功能異常引起的疾病，如帕金森綜合征，利用ES細(xì)胞可以被 形成新的組織細(xì)胞的特性，移植ES細(xì)胞可使壞死或退化部位得以修復(fù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低碳生活是指在生活中盡量采用低能耗、低排放的生活方式。即生活作息時所耗用的能量要盡量減少，降低碳(特別是二氧化碳)的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下生活方式不屬于低碳生活的是(　　)

A. 使用節(jié)能家電產(chǎn)品

B. 使用一次性快餐盒

C. 減少空調(diào)使用

D. 出行搭乘公交車代替自駕汽車

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗學(xué)校的科技小組為了調(diào)查小清河(濟南段)水中細(xì)菌的污染情況進(jìn)行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)菌落、觀察計數(shù)。下列與此實驗相關(guān)的敘述正確的是(　　)

A. 培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉、水、無機鹽等，其中可為細(xì)菌提供氮源的是淀粉

B. 為使該實驗結(jié)果可靠，有必要同時在另一平板上接種無菌水一同培養(yǎng)

C. 對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用加熱煮沸法

D. 為盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于4 ℃冰箱中培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A. 高倍鏡下觀察植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核，可以看到的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色質(zhì)

B. 在制備細(xì)胞膜的實驗中，紅細(xì)胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋

C. 中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細(xì)胞器

D. 生物膜系統(tǒng)是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，包括葉綠體類囊體薄膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右。下列敘述錯誤的是

A. 溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

B. 溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的物質(zhì)不能全部進(jìn)入溶酶體

D. 正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是

A. 成熟機體中細(xì)胞的自我更新和被病毒感染細(xì)胞的清除都是通過細(xì)胞凋亡實現(xiàn)的

B. 細(xì)胞癌變是原癌基因突變導(dǎo)致的，直接參與癌細(xì)胞無限增殖的無膜細(xì)胞器是中心體和核糖體

C. 衰老細(xì)胞水分減少，細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮，酶活性降低

D. 細(xì)胞增殖、分化、癌變過程中都有RNA種類和數(shù)量的變化，染色體行為的動態(tài)變化主要發(fā)生在細(xì)胞增殖過程中

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