原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是(  )
A、細(xì)胞體積的大小不同
B、有無細(xì)胞核
C、有無細(xì)胞器
D、有無遺傳物質(zhì)DNA
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
解答: 解:A、大多數(shù)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞的體積小,結(jié)構(gòu)簡單,但這不是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別,A錯(cuò)誤;
B、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核,B正確;
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有細(xì)胞器,其中原核細(xì)胞只含有核糖體一種細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有遺傳物質(zhì)DNA,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細(xì)胞的真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的說法不正確的是(  )
A、?不是所有的酶都在核糖體上合成
B、?酶在化學(xué)反應(yīng)前后自身化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變
C、?酶都是活細(xì)胞產(chǎn)生的
D、?細(xì)胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )
①紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見;
②核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出;
③核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道;
④氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜;
⑤甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色;
⑥藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀;
⑦硝化細(xì)菌無染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異.
A、①③⑤⑦B、②④⑥⑦
C、③④⑤⑦D、②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體中色素提取的原理是( 。
A、四種色素在濾紙上擴(kuò)散速度不同
B、四種色素在層析液中溶解度不同
C、四種色素能溶解在有機(jī)溶劑中
D、四種色素的含量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖,由此可確定( 。
A、A為ADP,B為ATP
B、能量1和能量2來源相同
C、X1和X2是同一種物質(zhì)
D、酶1和酶2是同一種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示植物的不同器官對生長素的反應(yīng),據(jù)圖回答:
(1)圖中促進(jìn)植物根、莖生長的最適濃度依次為
 
mol?L-1
 
mol?L-1
(2)從圖中三條曲線可以看出,根、芽、莖對生長素反應(yīng)的強(qiáng)度為
 
 
 

(3)A點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長效應(yīng)為
 
,對芽的生長效應(yīng)為
 
,對根的生長效應(yīng)為
 

(4)B點(diǎn)對根的生長效應(yīng)為
 
,對莖的生長效應(yīng)為
 

(5)在生產(chǎn)實(shí)踐中,使用生長素的關(guān)鍵是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)病毒沒有
 
 結(jié)構(gòu),只有依賴
 
 才能生活;
(2)細(xì)胞是生物體
 
 
的基本單位.
(3)認(rèn)識細(xì)胞離不開顯微鏡.用高倍鏡觀察細(xì)胞時(shí),首先在低倍鏡下找到所要觀察的細(xì)胞,并將觀察目標(biāo)移到視野的
 
;使用高倍鏡觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)
 
,換成高倍鏡,此時(shí)往往出現(xiàn)視野變暗和物像模糊等現(xiàn)象,則調(diào)
 
使視野明亮,調(diào)
 
 使物像清晰.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物課外小組對一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查.請分析回答:
(1)采用樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要注意
 
.若選取5個(gè)樣方,種群密度分別是n1、n2、n3、n4、n5,則該植物的種群密度約為
 
株/m2
(2)如圖表示小組同學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T提供的該植物種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù),繪制出的λ值變化曲線.分析可知,在30年間種群數(shù)量最少的是第
 
年,第20~30年間種群數(shù)量
 

(3)草原中的一些生物之間存在著如下食物關(guān)系:草→鼠→蛇→鷹,從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,蛇屬于
 
.假設(shè)單位時(shí)間內(nèi)草固定了105kJ的能量,能量的傳遞效率為10%~20%,則蛇至少可獲得
 
 kJ的能量.在草原中,當(dāng)鼠數(shù)量增加時(shí),蛇數(shù)量也會(huì)增多,這樣,鼠種群的增長就會(huì)受到抑制,由此體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)普遍存在著
 
調(diào)節(jié),這是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列蛋白質(zhì)的片段在小腸內(nèi)水解時(shí),不可能產(chǎn)生的氨基酸是(  )
A、
B、
C、
D、

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