Question

圖表示植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，據(jù)圖回答：
（1）圖中促進(jìn)植物根、莖生長(zhǎng)的最適濃度依次為

 

mol?L^-1、

 

mol?L^-1．
（2）從圖中三條曲線可以看出，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的強(qiáng)度為

 

＞

 

＞

 

．
（3）A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)效應(yīng)為

 

，對(duì)芽的生長(zhǎng)效應(yīng)為

 

，對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)為

 

．
（4）B點(diǎn)對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)為

 

，對(duì)莖的生長(zhǎng)效應(yīng)為

 

．
（5）在生產(chǎn)實(shí)踐中，使用生長(zhǎng)素的關(guān)鍵是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10^-10mol/L、10^-8mol/L、10^-4mol/L．圖中曲線表明生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．

解答： 解：（1）由圖可知，促進(jìn)植物根、莖的最適宜濃度依次為10^-10mol/L、10^-4mol/L．
（2）最適宜的生長(zhǎng)素濃度越小，說(shuō)明其對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度越大，因此，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度為根＞芽＞莖．
（3）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)效應(yīng)為促進(jìn)生長(zhǎng)，對(duì)芽的生理效應(yīng)為也是促進(jìn)生長(zhǎng)，但對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)為抑制生長(zhǎng)．
（4）B點(diǎn)位于X軸上，對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)為抑制生長(zhǎng)，但對(duì)莖的生長(zhǎng)效應(yīng)應(yīng)為無(wú)影響即既不促進(jìn)生長(zhǎng)，也不抑制生長(zhǎng)．
（5）由于生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即較低濃度時(shí)為促進(jìn)作用，較高濃度時(shí)為抑制作用，故在生產(chǎn)實(shí)踐中，應(yīng)掌握好生長(zhǎng)素的濃度．
故答案為：
（1）10^-10mol/L      10^-4mol/L
（2）根  芽  莖
（3）促進(jìn)生長(zhǎng)    促進(jìn)生長(zhǎng)      抑制生長(zhǎng)
（4）抑制生長(zhǎng)     無(wú)影響
（5）掌握好生長(zhǎng)素的濃度

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查生長(zhǎng)素作用及作用的兩重性，重點(diǎn)考查考生分析曲線圖，提取信息，并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長(zhǎng)素的知識(shí)答題，同時(shí)能根據(jù)曲線圖理解生長(zhǎng)素作用的兩重性，特別是曲線下降階段，千萬(wàn)不要誤認(rèn)為曲線下降就代表抑制作用．