【題目】如圖表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況，相互敘述正確的是

A. 群落的演替順序就是生物進(jìn)化的順序

B. b階段存在群落的水平結(jié)構(gòu)，不存在垂直結(jié)構(gòu)

C. 從演替的過(guò)程可以看出，群落的演替就是指植物的演替

D. b階段為c階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

【答案】D

【解析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生改變，而群落演替過(guò)程是優(yōu)勢(shì)種的替代過(guò)程，從地衣到苔蘚再到草本植物過(guò)程存在物種的遷入，所以群落的演替過(guò)程不能等同于生物進(jìn)化的過(guò)程，A錯(cuò)誤；b階段既存在群落的水平結(jié)構(gòu)，也存在群落的垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，包括了植物、動(dòng)物和微生物的變化過(guò)程，C錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，群落的演替過(guò)程為a→b→c→d，每一個(gè)階段都為后一個(gè)階段的形成創(chuàng)造了適宜的條件，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有可能存在等位基因的是

A. 四分體B. 一個(gè)雙鏈DNA分子

C. 一個(gè)染色體組D. 有絲分裂末期的一條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物某一器官生長(zhǎng)影響的曲線，從圖中分析可以得出

A. 若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為頂芽生長(zhǎng)素濃度，則同一枝條的側(cè)芽為A、B之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度

B. 若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)為B、C之 間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度

C. 把植株水平放置，若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，則莖的近地側(cè)為A、B之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度

D. 把植株水平放置，若B點(diǎn)為根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，則根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若讓植物根尖細(xì)胞處于缺氧環(huán)境中一段時(shí)間，則受影響的細(xì)胞膜功能是

①自由擴(kuò)散 ②被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) ③主動(dòng)運(yùn)輸 ④胞吞

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖(圖中數(shù)字表示過(guò)程，英文字母表示細(xì)胞)，請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有_____細(xì)胞。

(2)由圖可知，B和C細(xì)胞均由A細(xì)胞_____而來(lái)。

(3)E和F經(jīng)過(guò)③過(guò)程后，能直接發(fā)揮免疫作用的分別是____細(xì)胞和____細(xì)胞。

(4)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有_____________，而細(xì)胞識(shí)別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)分別是____________。

(5)若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是____細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該動(dòng)物生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是____________條。

（2）圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是_____________________。

（3）A圖中具有____________對(duì)同源染色體，D圖中具有____________對(duì)同源染色體。

（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有____________。

（5）B圖細(xì)胞中有____________個(gè)四分體，有_________個(gè)DNA分子。

（6）該動(dòng)物性別為_____________（雄性、雌性、無(wú)法確定）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 對(duì)多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老

B. 衰老細(xì)胞的呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折

C. 細(xì)胞凋亡是各種不利因素導(dǎo)致的細(xì)胞死亡

D. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫室栽培的茄果類(lèi)蔬菜，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精。如果要保證產(chǎn)量，可采用的補(bǔ)救方法是

A. 噴灑氮肥B. 提高CO2濃度C. 噴灑磷肥D. 噴灑生長(zhǎng)素類(lèi)似物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下圖為獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A過(guò)程需要的酶有________________________。

（2）B過(guò)程及其結(jié)果體現(xiàn)質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個(gè)條件是________________________________。

（3）C過(guò)程的培養(yǎng)基條含有必要物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入____________。

（4）如果利用DNA分子雜交原理對(duì)再生植株進(jìn)行檢測(cè)，D過(guò)程應(yīng)該用____________作為探針。

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