16.有機物X具有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂.現(xiàn)提供下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用.
(1)材料用具:新鮮的肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等.
(2)實驗過程:
①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用.
②利用甲、乙、丙、丁4組裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟).
 
步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液
步驟二:加入有機物X溶液  
步驟三:放置肝臟小塊   
上表中還需進行的操作是向乙(或丁)組裝置中放置肝臟小塊.
③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng).
④一段時間后取4組淋巴細胞分別進行染色,并制成裝片,在顯微鏡下選擇有絲分裂中期的細胞觀察染色體形態(tài)和數(shù)量,并對比分析.
(3)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細胞正常,則說明肝臟小塊對有機物X具有解毒作用.

分析 1、動物細胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
2、探究實驗應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則.

解答 解:(2)②為了排除是肝臟培養(yǎng)液或是肝臟小塊對實驗的影響,應(yīng)向乙或丁裝置中放置肝臟小塊.
④一段時間后取4組淋巴細胞分別進行染色,并制成裝片,在顯微鏡下選擇有絲分裂中期的細胞觀察染色體形態(tài)和數(shù)量,并對比分析.
(3)為有機物X對淋巴細胞的毒害作用,當出現(xiàn)丙異常,甲乙丁正常,說明對細胞的毒害是物質(zhì)X引起的,同時加入肝臟小塊和X時,細胞正常,說明肝臟小塊對有機物X有解毒作用.
故答案為:
(2)②向乙(或丁)組裝置中放置肝臟小塊
④染色    有絲分裂中期    染色體形態(tài)和數(shù)量
(3)丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細胞正常

點評 本題結(jié)合探究實驗,考查動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件;明確實驗的目的,能根據(jù)實驗原則完善實驗步驟,并能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確的實驗結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下面是探究酸雨危害的實驗.
課題:探究“酸雨”對小麥種子萌發(fā)的影響.
材料用具:培養(yǎng)皿,用清水浸泡過的小麥種子、清水,以硫酸為材料配制的不同pH的“酸雨”.請回答:
(1)取相等數(shù)量的小麥種子分別放進規(guī)格相同的培養(yǎng)皿中并編號.
(2)定時向培養(yǎng)皿中的種子噴灑不同PH的“酸雨”,對照組噴灑清水.
(3)觀察、紀錄種子萌發(fā)的情況;分析結(jié)果,得出結(jié)論.
(4)除探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響外,還可以從哪些角度探究酸雨對小麥生長的影響?請列出設(shè)計的另一項選題的名稱:探究酸雨對小麥幼苗生長的影響或探究酸雨對小麥根尖細胞分裂的影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.外來物種薇甘菊往往用自己的身體織成一張大網(wǎng),罩住其他植物,被其覆蓋的植物或者被絞殺、重壓致死,或者因缺少陽光、水分,不能進行光合作用而枯萎.而田野菟絲子的莖纏繞在薇甘菊植株上,莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營養(yǎng)物質(zhì).下表為薇甘菊長期入侵某生態(tài)系統(tǒng),隨時間推移植物種類數(shù)及碳儲量變化.據(jù)表分析,不正確的是(  )
未被侵入時期輕微入侵時期重度入侵時期
植物種類(種)15012169
碳儲量
(噸/公頃)
植被56.250.943.5
凋落物2.03.55.4
土壤161.9143.2117.7
A.由于薇甘菊是生產(chǎn)者,它的入侵會使該生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量逐漸增加
B.野菟絲子與薇甘菊之間存在寄生關(guān)系,可利用田野菟絲子控制薇甘菊危害
C.菟絲子雖屬于植物,但其代謝類型為異養(yǎng)型
D.引入田野菟絲子之前該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將逐漸降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.成年雄性小鼠的初級精母細胞中有20個四分體.將該小鼠的一個未標記的精原細胞放入32P標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),當該細胞進入MII后期時,下列分析錯誤的是( 。
A.含有2個染色體組B.含有2個中心體
C.有20條染色體被32P標記D.每一極含有1條X或1條Y染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.酶的合成一定需要核糖體,但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B.酶只能作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑,不能作為底物
C.酶分子在不同溫度下的最適pH是相同的
D.酶分子在催化反應(yīng)完成后,立即被分解或轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生長在同一植株上綠色葉片和黃綠色葉片的敘述,錯誤的是(  )
A.兩種葉片都能吸收藍紫光
B.兩種葉片中均含有類胡蘿卜素
C.兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素a
D.黃綠色葉片不能進行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于細胞的增殖、分化和癌變的敘述正確的是( 。
A.高等植物細胞分裂時能形成紡錘體是因為其具有中心體
B.人體成熟的紅細胞中無染色體,只進行無絲分裂
C.細胞癌變的本質(zhì),就是相關(guān)基因表達的過程
D.細胞分化的主要標志首先是細胞內(nèi)開始合成新的特異性蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)下列多對等位基因均獨立遺傳并分別控制不同的性狀,則下列敘述錯誤的是

A.AaBb可產(chǎn)生4種配子,AaBbCc可產(chǎn)生8種配子

B.AaBb的配子中AB出現(xiàn)的概率為1/4,AaBbCcDD的配子中ABCD出現(xiàn)的概率為1/16

C.AaBb×aabb后代的基因型有4種,表現(xiàn)型也有4種

D.AaBb×aaBb后代中基因型AaBb出現(xiàn)的概率為1/4,雙隱性性狀出現(xiàn)的概率為1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)真核細胞生物膜的敘述,不正確的是

A.生物膜具有一定的流動性 B.性激素的合成與生物膜有關(guān)

C.生物膜上可發(fā)生信號轉(zhuǎn)換 D.流動鑲嵌模型屬于概念模型

查看答案和解析>>

同步練習冊答案