2．Notch信號(hào)途徑是一種細(xì)胞間相互作用的基本途徑，調(diào)控著細(xì)胞增殖、分化、凋亡等過(guò)程．如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過(guò)程．圖中受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生信號(hào)分子，與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結(jié)合，導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD，NICD再與RBP（一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子）一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位，激活靶基因，最終引起肝臟再生．請(qǐng)分析回答：
（1）信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起肝細(xì)胞的一系列變化，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能．
（2）在Notch分子基因表達(dá)過(guò)程中，過(guò)程①需要的酶主要是RNA聚合酶；過(guò)程②除需要mRNA外，還需要核糖體、tRNA、氨基酸．
（3）直接參與Notch分子合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，其中轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程依賴(lài)于生物膜的流動(dòng)性．
（4）靶基因激活后能促進(jìn)過(guò)程①，其意義是增加細(xì)胞中Notch分子數(shù)量，有利于接受信號(hào)分子的刺激．
（5）眾多研究發(fā)現(xiàn)，Notch信號(hào)傳導(dǎo)的異�；罨c多種腫瘤的形成有關(guān)．請(qǐng)結(jié)合圖中信息，寫(xiě)出一種通過(guò)阻斷Notch信號(hào)傳導(dǎo)途徑以治療肝癌的設(shè)想：誘導(dǎo)癌細(xì)胞中Notch分子基因突變，使其失去功能．

分析 生物膜系統(tǒng)的功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用；（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所；（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行．
轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA 的過(guò)程．
翻譯：在細(xì)胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程．
分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工后，進(jìn)入高爾基體經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的加工形成分泌小泡與細(xì)胞膜融合，分泌到細(xì)胞外．

解答 解：（1）信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起肝細(xì)胞的一系列變化，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能．
（2）在Notch分子基因表達(dá)過(guò)程中，過(guò)程①需要的酶主要是RNA聚合酶，催化合成mRNA．過(guò)程②是翻譯過(guò)程，所以除需要mRNA外，還需要核糖體、tRNA、氨基酸、ATP等．
（3）直接參與Notch分子合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，其中轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程時(shí)形成小囊泡，這依賴(lài)于生物膜的流動(dòng)性．
（4）靶基因激活后能促進(jìn)過(guò)程①，從而增加細(xì)胞中Notch分子數(shù)量，有利于接受信號(hào)分子的刺激．
（5）根據(jù)題意和圖示分析可知：誘導(dǎo)癌細(xì)胞中Notch分子基因突變，使其失去功能或制備針對(duì)Notch分子的單克隆抗體作為抑制劑，從而通過(guò)阻斷Notch信號(hào)傳導(dǎo)途徑以治療肝癌．
故答案為：
（1）進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
（2）RNA聚合酶    核糖體、tRNA、氨基酸
（3）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體   流動(dòng)性
（4）增加細(xì)胞中Notch分子數(shù)量，有利于接受信號(hào)分子的刺激
（5）誘導(dǎo)癌細(xì)胞中Notch分子基因突變，使其失去功能

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的功能、基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程以及分泌蛋白的合成、加工等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下表是某中年男子血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列敘述正確的是

A．該男子可能患有糖尿病，可服用胰島素制劑進(jìn)行治療

B．該男子可能患有高血脂，應(yīng)不吃脂肪，多吃糖類(lèi)食物

C．該男子可能患有地方性甲狀腺腫，細(xì)胞代謝速率偏低

D．血漿的生化指標(biāo)應(yīng)保持不變，否則將引起代謝紊亂

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年河南焦作高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人的中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎(jiǎng)賞通路”，通過(guò)多巴胺興奮此處的神經(jīng)元，傳遞到腦的“獎(jiǎng)賞中樞”，可使人體驗(yàn)到欣快感，因而多巴胺被認(rèn)為是引發(fā)“獎(jiǎng)賞”的神經(jīng)遞質(zhì)，下圖是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控多巴胺釋放的機(jī)制，毒品和某些藥物能干擾這種調(diào)控機(jī)制，使人產(chǎn)生對(duì)毒品或藥物的依賴(lài)。

（1）釋放多巴胺的神經(jīng)元中，多巴胺儲(chǔ)存在________________內(nèi)，當(dāng)多巴胺釋放后，可與神經(jīng)元A上的_______________結(jié)合，引發(fā)“獎(jiǎng)賞中樞”產(chǎn)生欣快感。

（2）多巴胺釋放后，在釋放它的突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，該蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分）結(jié)合，阻礙多巴胺的回收，使突觸間隙中的多巴胺________（填“增加”或“減少”）；長(zhǎng)期使用冰毒，會(huì)使神經(jīng)元A上的多巴胺受體減少，當(dāng)停止使用冰毒時(shí)，生理狀態(tài)下的多巴胺“獎(jiǎng)賞”效應(yīng)_____________（填“增強(qiáng)”或“減弱”），造成毒品依賴(lài)。多巴胺與突觸后膜上的受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________功能。

（3）釋放多巴胺的神經(jīng)元還受到抑制性神經(jīng)元的調(diào)控，當(dāng)抑制性神經(jīng)元興奮時(shí)，其突觸前膜可以釋放γ－氨基丁酸，γ－氨基丁酸與突觸后膜上的受體結(jié)合，使Cl－______，從而使釋放多巴胺的神經(jīng)元___________，多巴胺的釋放量____________。抑制性神經(jīng)元細(xì)胞膜上有嗎啡的受體，當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)間過(guò)量使用嗎啡時(shí)，抑制性神經(jīng)元的興奮性減弱，抑制性功能降低，最終使得__________，“獎(jiǎng)賞”效應(yīng)增強(qiáng)。停用時(shí)，造成藥物依賴(lài)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．三葉草的野生型能夠產(chǎn)生氰酸．用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)氰酸的純合品系（突變株1和突變株2）及野生型進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，得到如表所示結(jié)果．據(jù)此無(wú)法判斷（　�。�
雜交F1F2
突變株1×野生型有氰酸240無(wú)氰酸，780有氰酸
突變株2×野生型無(wú)氰酸1324無(wú)氰酸，452有氰酸
突變株1×突變株2無(wú)氰酸1220無(wú)氰酸，280有氰酸
A．氰酸生成至少受兩對(duì)基因控制B．突變株1是隱性突變純合子
C．突變株2的突變基因催化氰酸合成D．不足以推測(cè)兩品系突變基因的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)于生物體內(nèi)物質(zhì)或細(xì)胞的理解正確的是（　�。�
A．酶、受體、載體蛋白都具有專(zhuān)一識(shí)別作用
B．細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)一定依賴(lài)于細(xì)胞膜上的特異性受體
C．神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素和纖維素酶發(fā)揮作用后都將失去活性
D．細(xì)菌代謝速率快，是因?yàn)榧?xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是基因型為aaBb的某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖．由原始性母細(xì)胞形成該細(xì)胞的過(guò)程中，下列現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生的是（　�。�
A．基因突變
B．姐妹染色單體分開(kāi)
C．同源染色體中非姐妹染色單體間的交叉互換
D．同源染色體分離，非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的N題：
（1）篩選產(chǎn)耐高溫淀粉酶的微生物應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基，并在高溫條件下培養(yǎng)；篩選纖維素分解菌的方法是剛果紅染色法，產(chǎn)生纖維素酶的菌落周闈會(huì)出現(xiàn)透明圈．
（2）玫瑰油是香料T業(yè)中的“液體黃金”，其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，易溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，一般采用水蒸氣蒸餾法提取；橘皮精油的提��？菜用壓榨法，提取之前葙用石灰水浸泡，以提高出油率；提取胡蘿卜素常用萃取法，萃取之前笛對(duì)胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥，干燥時(shí)要注意控制溫度，否則會(huì)導(dǎo)致胡蘿素分解．
（3 ）利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí)．選材非常]T（要，一般來(lái)說(shuō)，在單核靠邊期花藥培養(yǎng)的成功率烺高．為了選擇該期的花藥，通常選擇完全未開(kāi)放的花．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，這是描寫(xiě)我國(guó)蒙古草原特有風(fēng)光的一句詩(shī)詞，請(qǐng)回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：
（1）流經(jīng)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)的能量只要是草原上草固定的太陽(yáng)能；另外，草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土，對(duì)于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．
（2）草原兔是蒙古草原上常見(jiàn)的一種動(dòng)物，調(diào)查其種群密度時(shí)，因標(biāo)記的個(gè)體易被其天敵捕食，致使調(diào)查的結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（3）如圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)鏈圖的一部分，則圖中麻雀與蝗蟲(chóng)的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)與捕食，鷹和草原兔雖為捕食關(guān)系，但二者卻在草原上長(zhǎng)期共存，不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象叫做共同進(jìn)化．
（4）草原連年遭受過(guò)度放牧，會(huì)使草原的物種多樣性銳減，從而加速土地荒漠化，可見(jiàn)人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行．若該草原經(jīng)歷了嚴(yán)重火災(zāi)遭到毀滅，則其再次演替與裸石開(kāi)始演替到草原階段相比，前者所需時(shí)間短，分析其原因是原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B．高爾基體是細(xì)胞中囊泡運(yùn)輸?shù)慕煌屑~
C．硅肺的發(fā)生與細(xì)胞中的線(xiàn)粒體被損壞有關(guān)
D．細(xì)胞骨架既能維持細(xì)胞形態(tài)，又與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂等生命活動(dòng)密切相關(guān)

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