人的中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎賞通路”,通過多巴胺興奮此處的神經(jīng)元,傳遞到腦的“獎賞中樞”,可使人體驗到欣快感,因而多巴胺被認為是引發(fā)“獎賞”的神經(jīng)遞質(zhì),下圖是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控多巴胺釋放的機制,毒品和某些藥物能干擾這種調(diào)控機制,使人產(chǎn)生對毒品或藥物的依賴。

(1)釋放多巴胺的神經(jīng)元中,多巴胺儲存在________________內(nèi),當多巴胺釋放后,可與神經(jīng)元A上的_______________結(jié)合,引發(fā)“獎賞中樞”產(chǎn)生欣快感。

(2)多巴胺釋放后,在釋放它的突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運蛋白,該蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)結(jié)合,阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙中的多巴胺________(填“增加”或“減少”);長期使用冰毒,會使神經(jīng)元A上的多巴胺受體減少,當停止使用冰毒時,生理狀態(tài)下的多巴胺“獎賞”效應(yīng)_____________(填“增強”或“減弱”),造成毒品依賴。多巴胺與突觸后膜上的受體結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的___________功能。

(3)釋放多巴胺的神經(jīng)元還受到抑制性神經(jīng)元的調(diào)控,當抑制性神經(jīng)元興奮時,其突觸前膜可以釋放γ-氨基丁酸,γ-氨基丁酸與突觸后膜上的受體結(jié)合,使Cl-______,從而使釋放多巴胺的神經(jīng)元___________,多巴胺的釋放量____________。抑制性神經(jīng)元細胞膜上有嗎啡的受體,當人長時間過量使用嗎啡時,抑制性神經(jīng)元的興奮性減弱,抑制性功能降低,最終使得__________,“獎賞”效應(yīng)增強。停用時,造成藥物依賴。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是

A.血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結(jié)合需穿過兩層磷脂雙分子層

B.葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白

C.胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外

D.在氧濃度為0時,輪藻細胞可逆濃度梯度吸收K+

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

家兔的體細胞有22對染色體,在有絲分裂的后期,染色體的數(shù)目和形態(tài)是

①22對 ②22個 ③44個 ④88個 ⑤每個染色體含有兩個姐妹染色單體 ⑥每個染色體都不含姐妹染色單體

A.①和⑤ B.③和⑥ C.④和⑥ D.④和⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞

B.有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能

C.有線粒體的細胞全部由線粒體提供能量

D.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列生物中,不具有葉綠體,但具有細胞壁的是

A.噬菌體 B.大腸桿菌 C.衣藻 D.水綿

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科目:高中生物 來源:2016年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當人體受到刺激后體內(nèi)會發(fā)生如下圖所示的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是

A.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

B.下丘腦促進腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機理相同

C.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

D.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點,其含量有助于血糖保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程,請據(jù)圖回答:

(1)反應(yīng)①②③④中,可在人體細胞中進行的是①②④.必須在有氧條件下進行的是②.
(2)圖中①發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì).反應(yīng)①②③④中中產(chǎn)能最多的是②.
(3)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式:6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.Notch信號途徑是一種細胞間相互作用的基本途徑,調(diào)控著細胞增殖、分化、凋亡等過程.如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現(xiàn)再生的過程.圖中受損細胞A的膜上產(chǎn)生信號分子,與正常細胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,NICD再與RBP(一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子)一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生.請分析回答:
(1)信號分子與細胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起肝細胞的一系列變化,這體現(xiàn)了細胞膜的進行細胞間信息交流功能.
(2)在Notch分子基因表達過程中,過程①需要的酶主要是RNA聚合酶;過程②除需要mRNA外,還需要核糖體、tRNA、氨基酸.
(3)直接參與Notch分子合成、加工和轉(zhuǎn)運的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,其中轉(zhuǎn)運過程依賴于生物膜的流動性.
(4)靶基因激活后能促進過程①,其意義是增加細胞中Notch分子數(shù)量,有利于接受信號分子的刺激.
(5)眾多研究發(fā)現(xiàn),Notch信號傳導(dǎo)的異常活化與多種腫瘤的形成有關(guān).請結(jié)合圖中信息,寫出一種通過阻斷Notch信號傳導(dǎo)途徑以治療肝癌的設(shè)想:誘導(dǎo)癌細胞中Notch分子基因突變,使其失去功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面是有關(guān)細胞分裂的圖象,據(jù)圖分析正確的是( 。
A.若圖甲為二倍體生物的細胞,則上一時期為四分體時期
B.若圖乙屬于有絲分裂,則圖示階段會形成細胞版
C.若圖乙屬于減數(shù)分裂,則圖示階段細胞中含有同源染色體
D.若圖丙為果蠅精巢內(nèi)的細胞,則a組細胞一定發(fā)生了著絲點分裂

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