17.下列對(duì)于生物體內(nèi)物質(zhì)或細(xì)胞的理解正確的是(  )
A.酶、受體、載體蛋白都具有專一識(shí)別作用
B.細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)一定依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
C.神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素和纖維素酶發(fā)揮作用后都將失去活性
D.細(xì)菌代謝速率快,是因?yàn)榧?xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

分析 酶的特性:特異性、高效性、作用條件溫和.
細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過(guò)化學(xué)物質(zhì)來(lái)傳遞信息,依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體;(2)通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過(guò)細(xì)胞通道來(lái)傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲.
原核生物沒(méi)有核膜和各種具膜細(xì)胞器,只有細(xì)胞膜.

解答 解:A、一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),即酶具有專一性;受體只能與特定的信號(hào)分子結(jié)合,即受體具有專一性識(shí)別作用;一種載體蛋白只能運(yùn)輸一種物質(zhì),即載體蛋白具有專一性;A正確.
B、細(xì)胞之間的信息交流還可以依賴于細(xì)胞內(nèi)的受體、細(xì)胞之間的直接接觸,以及植物細(xì)胞之間的胞間連絲,B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素發(fā)揮作用后都將失去活性,但纖維素酶能循環(huán)使用,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌是原核生物,沒(méi)有細(xì)胞器膜,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶、細(xì)胞間的信息交流、生物膜系統(tǒng)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力、比較能力和判斷能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過(guò)程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除

C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫

D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列生物中,不具有葉綠體,但具有細(xì)胞壁的是

A.噬菌體 B.大腸桿菌 C.衣藻 D.水綿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)反應(yīng)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④.必須在有氧條件下進(jìn)行的是②.
(2)圖中①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).反應(yīng)①②③④中中產(chǎn)能最多的是②.
(3)寫(xiě)出有氧呼吸的總反應(yīng)式:6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是(  )
A.ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
B.葉肉細(xì)胞在有光與無(wú)光的條件下,細(xì)胞都可以合成ATP
C.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)
D.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,不能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.Notch信號(hào)途徑是一種細(xì)胞間相互作用的基本途徑,調(diào)控著細(xì)胞增殖、分化、凋亡等過(guò)程.如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過(guò)程.圖中受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生信號(hào)分子,與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,NICD再與RBP(一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子)一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生.請(qǐng)分析回答:
(1)信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起肝細(xì)胞的一系列變化,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能.
(2)在Notch分子基因表達(dá)過(guò)程中,過(guò)程①需要的酶主要是RNA聚合酶;過(guò)程②除需要mRNA外,還需要核糖體、tRNA、氨基酸.
(3)直接參與Notch分子合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,其中轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程依賴于生物膜的流動(dòng)性.
(4)靶基因激活后能促進(jìn)過(guò)程①,其意義是增加細(xì)胞中Notch分子數(shù)量,有利于接受信號(hào)分子的刺激.
(5)眾多研究發(fā)現(xiàn),Notch信號(hào)傳導(dǎo)的異;罨c多種腫瘤的形成有關(guān).請(qǐng)結(jié)合圖中信息,寫(xiě)出一種通過(guò)阻斷Notch信號(hào)傳導(dǎo)途徑以治療肝癌的設(shè)想:誘導(dǎo)癌細(xì)胞中Notch分子基因突變,使其失去功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.為了探究IAA和H對(duì)燕麥胚芽鞘切段伸長(zhǎng)的影響,興趣小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表.據(jù)表分析,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
組別 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
處理方法 IAA IAA+pH4
的緩沖液
 IAA+pH7
的緩沖液
 IAA+pH4
的緩沖液
 pH3.2~3.5
的緩沖液
 pH7
的緩沖液
 pH3.2~3.5
的緩沖液
切斷表現(xiàn) 伸長(zhǎng),介質(zhì)pH下降 伸長(zhǎng)(轉(zhuǎn)入③) 伸長(zhǎng)停止
(轉(zhuǎn)入④)
 重新伸長(zhǎng) 伸長(zhǎng)
(轉(zhuǎn)入⑥)
 伸長(zhǎng)停止
(轉(zhuǎn)入⑦)
 重新伸長(zhǎng)
A.細(xì)胞膜上存在著運(yùn)輸H的載體,生長(zhǎng)素使其活化
B.給植物細(xì)胞提供酸性環(huán)境,不需生長(zhǎng)素也可生長(zhǎng)
C.生長(zhǎng)素作用于細(xì)胞后,細(xì)胞將H通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞
D.應(yīng)用生長(zhǎng)素處理切段后,外界溶液中H濃度會(huì)增加,即被酸化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知小麥穎的顏色受兩對(duì)基因控制,黑穎基因B和黃穎基因Y為顯性基因,且只要B基因存在,Y基因控制的性狀被抑制,小麥的穎就表現(xiàn)為黑穎.請(qǐng)分析回答:
(1)某黑穎品種與某黃穎品種雜交得到F,F(xiàn).自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.據(jù)此分析,黑穎品種的基因型最多有6種,該親本黑穎品種的基因型是BByy.
(2)在上述雜交所得的F2中,雜合黃穎個(gè)體,在全部非黑穎中所占的比例是$\frac{1}{2}$.F2的性狀分離比說(shuō) 明這兩對(duì)基因B(b)與Y(y)存在于2對(duì)同源染色體上.
(3)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為Bbyy×bbYy時(shí),后代中白穎的比例最大.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.圖中甲、乙代表物質(zhì)(或結(jié)構(gòu)),丙表示甲、乙兩者的共性(或相同點(diǎn)).則下列選項(xiàng)中正確的是(  )
A.甲:真核細(xì)胞;乙:原核細(xì)胞;丙:都有細(xì)胞膜、核糖體、核膜
B.甲:生長(zhǎng)素;乙:生長(zhǎng)激素;丙:都是由內(nèi)分泌腺合成與分泌
C.甲:肝糖原;乙:纖維素酶;丙:基本單位(單體)都是葡萄糖
D.甲:質(zhì)粒;乙:目的基因;丙:基本單位都是四種脫氧核苷酸

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