【題目】2010 年 6 月，北京師范大學(xué)賈宗超教授、鄭積敏博士，在研究中發(fā)現(xiàn)了在同一蛋白的同一活性 中心上行使相反功能的新機(jī)制，其研究成果首先公布在頂級(jí)專業(yè)期刊《Nature》上。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．“活性中心”指的是酶的識(shí)別位點(diǎn)

B．“同一蛋白”指的是酶

C．每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，所以活性中心與反應(yīng)物是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

D．要較長(zhǎng)時(shí)間保持酶活性，各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下

【答案】C

【解析】“活性中心”指的是酶的識(shí)別位點(diǎn)，A正確；“同一蛋白”指的是酶，B正確；由題干信息可知，新的科技發(fā)現(xiàn)證明同一種酶也可以起相反的兩種作用，C錯(cuò)誤；低溫有利于酶的保存，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人胰島素由A、B兩個(gè)肽鏈組成，A鏈由21個(gè)氨基酸脫水縮合形成，B鏈由30個(gè)氨基酸脫水縮合形成。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．胰島素的形成說(shuō)明細(xì)胞已完成分化

B．核糖體上合成的胰島素不能降低血糖

C．控制胰島素合成的基因至少含有153個(gè)堿基對(duì)

D．胰島素由胰島B細(xì)胞合成，不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中能正確表示基因分離定律的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的敘述，正確的是

A．孟德爾定律適合于真核生物的有性生殖和無(wú)性生殖過(guò)程

B．按照孟德爾自由組合定律，AaBbCcDd個(gè)體測(cè)交，測(cè)交子代基因型有16種

C．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點(diǎn)

D．性染色體上基因的遺傳不遵循孟德爾定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸熵(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程。圖2為測(cè)定消過(guò)毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，催化過(guò)程①②的酶存在于細(xì)胞的________，物質(zhì)A 、B 、E分別表示________ ________ ________ 。

（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)乙中，KOH溶液的作用是__________________________。

（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25 ℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動(dòng)情況，若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不移動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10 min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的________(填序號(hào))過(guò)程；若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10 min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的________(填序號(hào))過(guò)程。

（4）若某條件下，甲裝置墨滴右移1個(gè)單位，乙裝置墨滴左移1個(gè)單位，則種子有氧呼消耗的葡萄糖與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的比例為________ 。

（5）試用細(xì)胞呼吸原理分析下列問(wèn)題：稻田需要定期排水，否則水稻幼根會(huì)變黑腐爛，為什么？_________

（6）有氧呼吸和酒精型無(wú)氧呼吸都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，可以利用澄清石灰水和 _____________ 對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分（圖中字母是元素符號(hào)），下列敘述正確的是

A. 甲表示磷脂分子，它是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承擔(dān)者

B. 物質(zhì)乙、丙的單體可分別表示為氨基酸和核糖核苷酸

C. 基因和結(jié)構(gòu)2在行為上存在著明顯的平行關(guān)系，摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因在結(jié)構(gòu)2上

D. 結(jié)構(gòu)2在根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中呈現(xiàn)周期性的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如圖），其中一種屬于伴性遺傳病，相關(guān)分析不正確的是（ ）
A.Ⅱ3個(gè)體的兩種致病基因分別來(lái)自Ⅰ1和Ⅰ2個(gè)體
B.Ⅲ5的基因型有兩種可能，Ⅲ8基因型有四種可能
C.若Ⅲ4與Ⅲ6結(jié)婚，生育一正常孩子的概率是
D.若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚，則后代不會(huì)出現(xiàn)患病的孩子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢它（ ）

A．有無(wú)葉綠體 B．有無(wú)液泡

C．有無(wú)中心體 D．有無(wú)細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)
C.把視野調(diào)亮，圖象才清晰
D.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案