引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌，下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是（　　）
A、細胞中沒有核糖體等復雜的細胞器
B、細胞中具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì)
C、構(gòu)成細胞壁的物質(zhì)與植物細胞壁的成分不同，不含纖維素
D、痢疾桿菌的DNA呈線型
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：痢疾桿菌屬于原核生物，真核細胞和原核細胞的比較：
類   別原核細胞真核細胞
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂
是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進行有性生殖時，核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
解答： 解：A、痢疾桿菌屬于原核生物，其細胞中含有核糖體，A錯誤；
B、痢疾桿菌屬于原核生物，其細胞中具有擬核，但核內(nèi)沒有染色質(zhì)，B錯誤；
C、痢疾桿菌屬于原核生物，其細胞壁的主要成分是肽聚糖，不含纖維素，C正確；
D、痢疾桿菌屬于原核生物，其DNA呈環(huán)狀，D錯誤．
故選：C．
點評：本題以痢疾桿菌為素材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確痢疾桿菌屬于原核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家用滅活的病毒把骨髓瘤細胞與效應(yīng)B細胞融合，得到雜交瘤細胞，滅活病毒的作用是（　�。�
A、病毒比較小，可鉆入到細胞內(nèi)
B、滅活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以讓細胞聚集
C、滅活的病毒已失去感染活性，對各種動物細胞不造成破壞，但它所保留的融合活性，可使不同動物細胞進行融合
D、滅活的病毒帶有目的基因，通過融合可以讓雜合細胞帶有目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

為控制野兔種群數(shù)量，澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒．引入初期強毒性病毒比例最高，兔被強毒性病毒感染后很快死亡，致兔種群數(shù)量大幅下降．兔被中毒性病毒感染后可存活一段時間．幾年后中毒性病毒比例最高，兔種群數(shù)量維持在低水平．由此無法推斷出（　�。�
A、病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用
B、病毒感染使野兔逐漸產(chǎn)生抗病毒能力
C、中毒性病毒比例升高是因為兔抗病毒能力下降所致
D、蚊子在兔和病毒之間的共同進化過程中發(fā)揮了作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞呼吸的敘述正確的（　�。�
A、大腸桿菌和酵母菌雖無線粒體，但都可進行需氧呼吸和厭氧呼吸
B、馬鈴薯葉肉細胞和塊莖細胞均可發(fā)生細胞呼吸且細胞溶膠和線粒體均可產(chǎn)生CO2
C、檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶不僅分布在線粒體基質(zhì)，也分布在嵴上
D、需氧呼吸、厭氧呼吸最終都將葡萄糖中的全部的化學能轉(zhuǎn)移到ATP中或以熱能散失

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科目：高中生物 來源： 題型：

通常情況下，正常高等動物細胞中具有的酶是（　�。�
A、限制性內(nèi)切酶
B、將NH3氧化為NO3-的酶
C、RNA聚合酶
D、逆轉(zhuǎn)錄合成DNA時所需的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家將棕鼠卵丘細胞的核物質(zhì)注入內(nèi)部已經(jīng)抽空的黑鼠卵細胞內(nèi)，激活以后，移入白鼠的子宮，白鼠最后產(chǎn)下一只克隆鼠．這只克隆鼠的體色和性別是（　�。�
A、黑、雄B、棕、雌
C、白、雄D、灰、雌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、探究酵母菌的呼吸類型試驗，可用重鉻酸鉀水溶液檢測二氧化碳的產(chǎn)生
B、提取葉綠體色素的實驗中，可用其它有機溶劑代替無水乙醇作為提取液
C、調(diào)查人群中某種遺傳病的遺傳類型時，應(yīng)隨機在人群中進行調(diào)查統(tǒng)計
D、鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例不能體現(xiàn)細胞膜的功能相適應(yīng)（　�。�
A、白細胞吞噬綠膿桿菌
B、效應(yīng)T細胞識別靶細胞并緊密接觸
C、小腸細胞分泌消化酶
D、精卵細胞結(jié)合形成受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

微生物強化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術(shù)．以下是人們篩選、純化和擴大培養(yǎng)該類微生物的實驗操作．請回答下列問題：
（1）土壤是微生物的大本營，該類微生物應(yīng)取自
 
的土壤．
（2）為篩選和純化該類微生物，從功能上分，應(yīng)選用
 
培養(yǎng)基，此培養(yǎng)基中添加
 
作為微生物生長的唯一碳源．培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是
 
法．常用的接種方法是
 
和
 
．
（3）接種后需密封培養(yǎng)，由此推測該類微生物的代謝類型是
 
，培養(yǎng)一段時間后在培養(yǎng)基上形成降油圈，此時選取
 
就可獲得高效菌株．

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