DNA分子有不變的基本骨架，其構(gòu)成是（　�。�
A、脫氧核糖和磷酸連結(jié)而成
B、由核糖和磷酸交替連結(jié)而成
C、由堿基遵循互補(bǔ)配對原則形成
D、由一條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：DNA分子是由2條鏈組成的，兩條鏈的磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成基本骨架，排列在外側(cè)，堿基排列在內(nèi)側(cè)，通過氫鍵連接形成堿基對．
解答： 解：DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替排列，構(gòu)成基本骨架．
故選：A．
點(diǎn)評：對于DNA分子結(jié)構(gòu)的掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是（　�。�
A、洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B、用纖維素酶處理植物細(xì)胞
C、組織細(xì)胞細(xì)胞吸收氨基酸
D、用胰蛋白酶處理DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析以下事實(shí)：
（1）胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株；
（2）綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊．
基于以上事實(shí)，下列說法正確的是（　�。�
①高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性；　
②分化的動物細(xì)胞核具有全能性；　
③分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中，并沒有消失；　
④分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動表達(dá)的潛能．
A、②③④B、①③④
C、①②③D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，對這一過程的敘述不正確的是（　　）
A、存在著能量的釋放和儲存
B、持續(xù)不斷地在生物活細(xì)胞中進(jìn)行
C、保證了生命活動順利進(jìn)行
D、合成ATP的能量都來自細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知AUG、GUG為起始密碼，UAA、UGA、UAG為終止密碼．某mRNA的堿基排列順序如下：A-U-U-C-G-A-U-G-A…（40個堿基）…C-U-A-G-A-U-C-U，由此mRNA控制合成蛋白質(zhì)時，需要的氨基酸個數(shù)最多為（　�。�
A、19個B、15個
C、16個D、17個

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體生命活動的主要能源物質(zhì)、主要儲能物質(zhì)和直接能源物質(zhì)分別是（　�。�
A、脂肪、糖類、三磷酸腺苷
B、三磷酸腺苷、脂肪、糖類
C、糖類、脂肪、三磷酸腺苷
D、糖類、三磷酸腺苷、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般情況下，下列各項(xiàng)中，不可用2n表示的是（　�。�
A、具有n對等位基因的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類
B、含有n對獨(dú)立遺傳的等位基因的個體產(chǎn)生的配子的種類
C、一個DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)
D、含有n個堿基的雙鏈DNA分子的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，核酸是生命活動的控制者，下列關(guān)于二者的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是DNA具有多樣性
B、蛋白質(zhì)和核酸的組成元素中都有C、H、O、N
C、蛋白質(zhì)和DNA都主要在細(xì)胞質(zhì)中合成
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一旦被破壞就很難恢復(fù)，但DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)相對容易恢復(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

二倍體生物一定是由受精卵直接發(fā)育而來．
 
．（判斷對錯）．

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同步練習(xí)冊答案