【題目】新型冠狀病毒和SARS病毒都會(huì)造成肺炎。下圖是SARS-CoV S蛋白特異性單克隆抗體的制備過(guò)程;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)若只考慮細(xì)胞兩兩融合,圖中甲理論上有________________種。

2)已知細(xì)胞合成DNADS兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。鼠的淋巴細(xì)胞有上述兩種途徑,但一般不分裂增殖:鼠的骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖。根據(jù)該原理,在含甲的混合培養(yǎng)液中添加氨基嘌呤______________(填能或不能)篩選出A,原因是_____________________________。

3)在 SARS-CoV S蛋白特異性單克隆抗體的制備過(guò)程中,需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要的條件有__________________(至少答出兩點(diǎn));誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有_________________________(至少答出兩種)。

4 SARS-CoV S蛋白單克隆抗體______________(填能或不能)對(duì)新型冠狀病毒發(fā)揮作用,理由是__________________________________。

【答案】3 雜交瘤細(xì)胞DF途徑被氨基嘌呤阻斷后不能合成DNA,但可通過(guò)S途徑合成DNA,不斷分裂增殖 無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境,營(yíng)養(yǎng),溫度、PH,氣體環(huán)境 PEG、滅活的病毒、電激 不能 新型冠狀病毒與SARS病毒的抗原不同,SARS-CoVS蛋白單克隆抗體,只能與SARS-CoVS蛋白發(fā)生特異性結(jié)合

【解析】

圖示單克隆抗體的制備過(guò)程是:對(duì)小鼠注射抗原SARS-CoV S蛋白,從小鼠的脾臟中獲取經(jīng)過(guò)免疫的B細(xì)胞(即效應(yīng)B細(xì)胞),將經(jīng)過(guò)免疫的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體。誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有:物理法(離心、振動(dòng))、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒);單克隆抗體的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群;兩次抗體檢測(cè):專(zhuān)一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性。

1)只考慮細(xì)胞兩兩融合,甲理論上有3種融合細(xì)胞,包括兩個(gè)骨髓瘤細(xì)胞融合的類(lèi)型,兩個(gè)已免疫的B細(xì)胞融合的類(lèi)型,一個(gè)骨髓瘤細(xì)胞與一個(gè)已免疫B細(xì)胞融合的類(lèi)型。

2)在含甲的混合培養(yǎng)液中添加氨基嘌呤后,已免疫的B細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞能利用S途徑進(jìn)行DNA合成,但是無(wú)法進(jìn)行分裂增殖,骨髓瘤細(xì)胞的D合成途徑被阻斷,所以骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞就不能增殖,只有骨髓瘤細(xì)胞與已免疫的B細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞能利用S途徑合成DNA并進(jìn)行分裂增殖從而存活下來(lái),所以在含甲的混合培養(yǎng)液中添加氨基嘌呤能篩選出雜交瘤細(xì)胞A

3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件包括以下幾點(diǎn):①無(wú)毒、無(wú)菌的環(huán)境;②營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):無(wú)機(jī)物(無(wú)機(jī)鹽、微量元素等),有機(jī)物(糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子等);血清和血漿 (提供細(xì)胞生長(zhǎng)必須的營(yíng)養(yǎng)成份);適宜的溫度和pH等;誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有物理誘導(dǎo)法、化學(xué)試劑誘導(dǎo)法和生物誘導(dǎo)法。

4)抗體具有特異性,針對(duì)特定的病毒人體會(huì)產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的抗體,故相應(yīng)的SARS-CoVS蛋白單克隆抗體只會(huì)對(duì)SARS這種病毒起作用,不能對(duì)新型冠狀病毒發(fā)揮作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng),測(cè)得CO2O2體積變化的相對(duì)值如圖。下列敘述正確的是(

A.甲條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外,還有乳酸

B.乙條件下,需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的葡萄糖多

C.丙條件下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少

D.丁條件下,產(chǎn)物中的CO2全部來(lái)自線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,a、bc表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因,mn為基因間的間隔序列,下列相關(guān)敘述,正確的是(

A. a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換,其控制合成的肽鏈可能不變

B.m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變

C.該染色體上的三個(gè)基因一定控制生物的三種性狀

D.a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A.蛋白質(zhì)分子中含有在無(wú)機(jī)自然界找不到的特有元素

B.非必需氨基酸的含量和種類(lèi)是評(píng)價(jià)食物中蛋白質(zhì)成分營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的重要指標(biāo)

C.血紅蛋白和胰島素的功能不同是因二者氨基酸的連接方式不同

D.蛋白質(zhì)發(fā)生熱變性后結(jié)構(gòu)變得松散,有利于人體消化吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)生物技術(shù)的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1)果酒發(fā)酵結(jié)束后,為方便后續(xù)使用該菌種,對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期保存,方法是_________。

2)泡菜酸甜香脆,但其腌制過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量的操作包括:配制溶液、制備_________、制備樣品處理液、比色。

3)制作果汁時(shí)常加入果膠酶,因?yàn)楣z酶可以將果膠分解成可溶性的_________使果汁澄清。由于溶液中的酶很難回收,為了降低成本,使果膠酶能被再次利用一般采用物理吸附法或_________法將其固定。

4)科研人員發(fā)現(xiàn)某種微生物中富含活性高的果膠酶,測(cè)定該果膠酶分子量時(shí)常用的方法是_________。

5)下圖是純化時(shí)樣品的加入與洗脫示意圖,從圖中可以看出,正確的加樣操作是用吸管小心的將樣品貼著管壁加樣,正確的操作次序是_________(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究環(huán)境因素對(duì)某植株光合作用的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是(

A.輕度遮陰、CO2濃度003%條件下,該植株的CO2固定速率隨溫度升高而減小

B.本實(shí)驗(yàn)中該植株光合作用最適的一組是“全光照、CO2濃度1%、35℃”

C.輕度遮陰、CO2濃度003%、20℃條件下,該植物葉肉細(xì)胞CO2吸收速率等于0

D.黑暗條件下CO2吸收速率在30℃與35℃之間變化幅度最大,該植物呼吸作用最強(qiáng)的溫度在40

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用。為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果, 科研人員將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合,以構(gòu)建目的菌株。其流程如下。

據(jù)圖回答:

1)溶菌酶的作用是_____。PEG 的作用是_____。

2)再生培養(yǎng)基從功能上來(lái)看是一種_____培養(yǎng)基:在該培養(yǎng)基上,未融合的A、B 菌(經(jīng)過(guò)相關(guān)處理)難以生長(zhǎng),AB 融合菌卻能生長(zhǎng)和繁殖的原因是_____

3)為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間對(duì)石油污水的絮凝效果,需_____提取發(fā)酵液, 檢測(cè)發(fā)酵液中污染物的剩余量;該探究操作中對(duì)照裝置內(nèi)含有的是_________。

4)目的菌株凈化污水的大致過(guò)程是_____。從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,該菌株屬于_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(某家系中有的成員患甲遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)?/span>A;隱性基因?yàn)?/span>a),有的成員患乙遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b),如下圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。

1)甲遺傳病的遺傳方式為_______________。

2)Ⅲ8的基因型為______________________,Ⅲ9的基因型為_______________________。

3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中患甲病或乙病一種遺傳病的概率為________,同時(shí)患兩種遺傳病的概率為____________。

4)在臨床醫(yī)學(xué)上常常采用產(chǎn)前診斷來(lái)確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病,請(qǐng)寫(xiě)出其中兩種手段:_______________________________(答任意兩種)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A~C花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上。A放在轉(zhuǎn)盤(pán)的圓周上;B放在開(kāi)小窗的暗箱內(nèi),暗箱放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中;C放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中,外套上開(kāi)小窗的暗箱。

回答下列各題:

(1)A花盆中的植株的根將向什么方向生長(zhǎng)?______________________。

(2)B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是:________________

(3)B花盆不轉(zhuǎn),暗箱隨轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是:___________。

(4)C花盆旋轉(zhuǎn),暗箱不隨轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn),C花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是:___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案