19．圖示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用 速率用單位時間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示（圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面 積）．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．6：00時，該光合作用強度與呼吸作用強度相等
B．該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為A+C
C．假設(shè)該植物在24h內(nèi)呼吸速率不變，最大光合速率為85mg/h
D．12：00時左右，葉片上部分氣孔關(guān)閉，與植物光合速率最大時相比，此時葉綠體內(nèi)C5的含量上升

分析 據(jù)圖分析：中午12點之前二氧化碳的吸收量有所下降，這是由于溫度過高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，二氧化碳的供應(yīng)減少的緣故．另外，在夜間只進行呼吸作用，白天既有光合作用又有呼吸作用．

解答 解：A、據(jù)圖分析，在18：00時和6：00時，二氧化碳的吸收量均為0，即呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳剛好被光合作用吸收，此時植物光合作用強度與呼吸作用強度相等，A正確；
B、白天光合速率大于呼吸速率，因此A和C區(qū)段表示的是白天積累的有機物；而夜間只進行呼吸作用，因此C區(qū)段表示夜間消耗的有機物，因此該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B，B錯誤；
C、圖中夜間的只進行呼吸作用，其二氧化碳的釋放量為10mg/h，該值表示呼吸速率．假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變，在圖中C區(qū)段二氧化碳吸收的最高值為75mg/h，此值為凈光合速率，因此此時的真光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率=75+10=85mg/h，C正確；
D、中午12：00時左右，二氧化碳濃度低，導(dǎo)致二氧化碳的固定減少，而C3的還原仍在發(fā)生，因此與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比，C5的含量增加，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了光合作用的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力、分析能力和理解能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．水稻白葉枯病是由白葉枯病菌感染所致．研究發(fā)現(xiàn)，野生稻中存在抗白葉枯病的性狀．利用基因克隆技術(shù)從野生稻中克隆得到對白葉枯病的抗性基因，并轉(zhuǎn)入水稻細胞，獲得轉(zhuǎn)基因水稻植株．選取甲和乙兩個抗白葉枯病的轉(zhuǎn)基因植株，分別自交，結(jié)果見下表．
親本子一代
抗白葉枯�。ㄖ辏�不抗白葉枯病（株）
甲28998
乙37025
請回答：
（1）白葉枯病菌屬于細菌，其細胞內(nèi)DNA主要位于擬核部位．
（2）抗白葉枯病基因在轉(zhuǎn)錄時，首先是RNA聚合酶與該基因的某一啟動部位相結(jié)合，轉(zhuǎn)錄后的RNA需在細胞核中經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA．翻譯時，核糖體認讀mRNA上決定氨基酸的密碼子，并沿著mRNA移動，一條mRNA上往往串聯(lián)著若干個核糖體同時進行翻譯，這些核糖體上翻譯出來的多肽的氨基酸序列相同．（相同/不同）
（3）如果轉(zhuǎn)入水稻的抗性基因都能正常行使功能，乙的自交子一代中不抗白葉枯病植株的比例顯著比甲的低，其可能的原因是乙細胞中有兩個抗性基因，且兩個抗性基因位于非同源染色體上．從基因組成看，親本乙能產(chǎn)生3種配子．
（4）請用遺傳圖解寫出甲植株與非轉(zhuǎn)基因植株雜交獲得F1的過程（假設(shè)：抗性基因為R+、無抗性基因為R-）．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、煮沸滅菌等
B．培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽和維生素，也可用于培養(yǎng)病毒
C．制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基步驟為：稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌和倒平板
D．感染雜菌的培養(yǎng)基和使用過的培養(yǎng)基都必須經(jīng)滅菌處理后才能丟棄

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程不能使用吲哚乙酸（　　）
A．處理扦插的月季枝條，促使其加快生根
B．處理青色的生香蕉，使其加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色
C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，獲得無籽果實
D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色3種．為研究玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下6組雜交實驗，實驗結(jié)果如下：
親本組合F1籽粒顏色
第一組純合紫色×純合紫色紫色
第二組純合紫色×純合黃色紫色
第三組純合黃色×純合黃色黃色
第四組黃色×黃色黃色、白色
第五組紫色×紫色紫色、黃色、白色
第六組白色×白色白色
（1）玉米籽粒的三種顏色互為，根據(jù)前四組的實驗結(jié)果不能（填“能”或“不能”）確定玉米籽粒顏色由幾對基因控制．
（2）若第五組實驗的F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由2對等位基因控制，第五組中F1紫色籽粒的基因型有6種．第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是3：1；第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是$\frac{1}{6}$．
（3）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細胞中9號染色體如圖甲所示．
①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產(chǎn)生F1．如果F1表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=1：1，則說明T基因位于異常染色體上．
②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如圖乙所示．該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離造成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某一觀賞花卉的顏色有白色，紅色和紫色，其中aabbcc表現(xiàn)為白色，A_B_cc表現(xiàn)為紅色，其他均表現(xiàn)為紫色．現(xiàn)對白色，紅色，紫色1和紫色2四種純合子進行雜交實驗，結(jié)果如下．請回答下列相關(guān)問題：
                   組合1     白色×紅色→紅色$\stackrel{自交}{→}$紅色：紫色：白色=9：6：1．
                   組合2     白色×紫色1→紫色$\stackrel{自交}{→}$ 白色：紫色=1：3
                   組合3     白色×紫色2→紫色$\stackrel{自交}{→}$ 白色：紫色=1：15
（1）在雜交組合1中紅色子代的自交后代的表現(xiàn)型和比例為紅色：紫色：白色=9：6：1．
（2）紫色1的基因型有3種，將組合2中的紫色子一代自交，其后代開紫花的個體中純合子占$\frac{1}{3}$．
（3）為確定紫色2的基因型，可以用以下三種基因型（aabbcc，AABBCC，aaBBcc）中的aaBBcc（基因型）個體與紫色2進行雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2．結(jié)果預(yù)測如下：
如果F2出現(xiàn)紅色，則紫色2的基因型為AAbbCC；
如果F2不出現(xiàn)紅色，則紫色2的基因型為aaBBCC．
（4）該植物葉肉細胞中能進行DNA復(fù)制的部位有細胞核、葉綠體、線粒體，這些DNA中遺傳信息能準確傳遞的原因除了有精確的模板外，還因為堿基互不配對原則．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在一個種群中，隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為BB的個體占14%，Bb個體占80%，bb個體占6%，則基因B的頻率是（　�。�
A．94%B．54%C．86%D．17.2%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級月考）下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）

A．淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)進出細胞需要載體蛋白的協(xié)助

C．一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)的功能與空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•仙游縣校級月考）下列關(guān)于細胞統(tǒng)一性的敘述，不正確的是（ ）

A．都有以磷脂雙分子層為骨架的細胞膜

B．都有環(huán)狀的DNA分子

C．都能合成自身生活所需的蛋白質(zhì)和酶

D．都能通過分裂產(chǎn)生新細胞

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