3.某一觀賞花卉的顏色有白色,紅色和紫色,其中aabbcc表現(xiàn)為白色,A_B_cc表現(xiàn)為紅色,其他均表現(xiàn)為紫色.現(xiàn)對(duì)白色,紅色,紫色1和紫色2四種純合子進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
                   組合1     白色×紅色→紅色$\stackrel{自交}{→}$紅色:紫色:白色=9:6:1.
                   組合2     白色×紫色1→紫色$\stackrel{自交}{→}$ 白色:紫色=1:3
                   組合3     白色×紫色2→紫色$\stackrel{自交}{→}$ 白色:紫色=1:15
(1)在雜交組合1中紅色子代的自交后代的表現(xiàn)型和比例為紅色:紫色:白色=9:6:1.
(2)紫色1的基因型有3種,將組合2中的紫色子一代自交,其后代開(kāi)紫花的個(gè)體中純合子占$\frac{1}{3}$.
(3)為確定紫色2的基因型,可以用以下三種基因型(aabbcc,AABBCC,aaBBcc)中的aaBBcc(基因型)個(gè)體與紫色2進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2.結(jié)果預(yù)測(cè)如下:
如果F2出現(xiàn)紅色,則紫色2的基因型為AAbbCC;
如果F2不出現(xiàn)紅色,則紫色2的基因型為aaBBCC.
(4)該植物葉肉細(xì)胞中能進(jìn)行DNA復(fù)制的部位有細(xì)胞核、葉綠體、線(xiàn)粒體,這些DNA中遺傳信息能準(zhǔn)確傳遞的原因除了有精確的模板外,還因?yàn)閴A基互不配對(duì)原則.

分析 已知aabbcc表現(xiàn)為白色,A_B_cc表現(xiàn)為紅色,其他均表現(xiàn)為紫色.
組合1中白色(aabbcc)×紅色(A_B_cc)→紅色(A_B_cc),說(shuō)明親本紅色基因型是AABBcc,子代紅色是AaBbcc;
組合2 白色aabbcc)×紫色1(__bb__、aa____ )→紫色$\stackrel{自交}{→}$(__bb__、aa____)→白色:紫色(__bb__、aa____ )=1:3,說(shuō)明是一對(duì)雜合子自交,則子一代紫色為Aabbcc、aaBbcc或aabbCc,則紫色1基因型為AAbbcc、aaBBcc或aabbCC;
組合3中白色(aabbcc)×紫色2(__bb__、aa____ )→紫色(__bb__、aa____ )$\stackrel{自交}{→}$ 白色:紫色(__bb__、aa____ )=1:15,說(shuō)明兩對(duì)基因是雜合的,則紫色2為AAbbCC或aaBBCC.

解答 解:(1)根據(jù)組合1分析已知子代紅色是AaBbcc,其自交后代A_B_cc:A_bbcc:aaB_cc:aabbcc=9:3:3:1,則表現(xiàn)型及比例為紅色:紫色:白色=9:6:1.
(2)根據(jù)題意分析已知紫色1基因型為AAbbcc、aaBBcc或aabbCC,組合2中的紫色子一代(Aabbcc或aabbCc)自交,其后代開(kāi)紫花的個(gè)體中純合子占$\frac{1}{3}$.
(3)已知紫色2的基因型為AAbbCC或aaBBCC,讓其與aaBBcc雜交:
如果紫色2的基因型為AAbbCC,則后代會(huì)出現(xiàn)紅色A_B_cc;
如果紫色2的基因型為aaBBCC,則后代不會(huì)出現(xiàn)紅色.
(4)植物葉肉細(xì)胞中細(xì)胞核、葉綠體、線(xiàn)粒體都含有DNA,都可以發(fā)生DNA的復(fù)制.DNA分子規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,堿基互不配對(duì)原則保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行.
故答案為:
(1)紅色:紫色:白色=9:6:1
(2)3   $\frac{1}{3}$
(3)出現(xiàn)紅色   不出現(xiàn)紅色
(4)細(xì)胞核、葉綠體、線(xiàn)粒體  堿基互不配對(duì)原則

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,再運(yùn)用逐對(duì)分析法解題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.(Ⅰ)把載有水綿和好氧細(xì)菌臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細(xì)的光束照射水綿,通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中;如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周?chē)▓D1).

(1)恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明:氧是由葉綠體釋放出來(lái)的,葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(2)恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)方法有什么巧妙之處?材料:水綿----水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于觀察
好氧細(xì)菌----可以確定釋放氧氣多的部位
環(huán)境:沒(méi)有空氣----排除了氧氣的干擾
黑暗環(huán)境中----排除了光的干擾
對(duì)比實(shí)驗(yàn):極細(xì)的光束----使葉綠體上可分為有光和無(wú)光部位形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
還可使葉綠體上分為光多和光少的部位形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)
臨時(shí)裝片要重新暴露在光下----反過(guò)來(lái)再一次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論(任答兩點(diǎn)).
(Ⅱ)當(dāng)其他條件最適宜時(shí),北沙參在不同溫度和光照強(qiáng)度條件下的光合速率如圖2所示,光合速率以干重增加速率(mg/單位面積h)表示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)20℃條件下,C點(diǎn)以后北沙參光合速率不再增大的限制因素是溫度.若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值,則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)變。ㄗ兇蟆⒉蛔、變。,C點(diǎn)向左下方向移動(dòng).
(2)30℃條件下,5klx光照強(qiáng)度時(shí)的總光合速率等于(大于、等于、小于)B點(diǎn)代表的總光合速率.
(3)在研究30℃條件下光照強(qiáng)度對(duì)北沙參葉片凈光合速率的影響時(shí),除了光照強(qiáng)度外,其他條件均保持相同的目的是排除光照強(qiáng)度外的其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響(或:排除無(wú)關(guān)變量的干擾).
(4)由圖2可知,光照強(qiáng)度為16klx時(shí),溫度對(duì)北沙參凈光合速率的影響表現(xiàn)為一定范圍內(nèi),隨溫度升高,凈光合速率升高,超過(guò)一定范圍,隨溫度升高,凈光合速率降低.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖1為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致.若實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示,則實(shí)驗(yàn)起始時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為S1>S2.滲透平衡時(shí)的液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為S1>S2
(2)若實(shí)驗(yàn)中漏斗內(nèi)溶液(S1)為30%蔗糖溶液,漏斗外溶液(S2)為30%葡萄糖溶液(注:蔗糖分子不能穿過(guò)半透膜),則實(shí)驗(yàn)中S1液面的變化情況是:B.
A.保持不變B.先下降后上升
C.先上升后下降     D.上升
(3)圖2中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層,該結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成.
(4)植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結(jié)構(gòu)如圖2所示.當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞(保衛(wèi)細(xì)胞)吸水后,會(huì)膨脹變形,氣孔開(kāi)啟;反之細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉.光照是影響氣孔開(kāi)閉的主要因素,鴨跖草的氣孔在光下張開(kāi)時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞的鉀濃度高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于周?chē)?xì)胞中的鉀濃度,在黑暗中氣孔關(guān)閉時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞鉀濃度低.若植物光合作用的最是溫度為25℃.
請(qǐng)利用下列材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鉀離子對(duì)氣孔開(kāi)度(即開(kāi)啟的程度)的影響.要求完善實(shí)驗(yàn)步驟.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并回答問(wèn)題.
①實(shí)驗(yàn)材料與主要用具:新鮮蠶豆葉:0.5%KNO3溶液:0.5%NaNO3溶液、蒸餾水、顯微鏡、鑷子、載玻片、蓋玻片、恒溫箱、培養(yǎng)皿、臺(tái)燈.
②實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取3個(gè)潔凈的培養(yǎng)皿,編號(hào)為甲、乙、丙;
b.在甲培養(yǎng)皿中放0.5%KNO3溶液適量,在乙培養(yǎng)皿中放等量的0.5%NaNO3溶液,在丙培養(yǎng)皿中放等量的蒸餾水;
c.撕蠶豆葉表皮若干分別放入上述3個(gè)培養(yǎng)皿中,放入25℃恒溫箱中,使溶液溫度達(dá)到25℃;
d.將培養(yǎng)皿置于人工光照條件下照光半小時(shí);
e.分別制作裝片在顯微鏡下觀察氣孔的開(kāi)度
③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲培養(yǎng)皿中的表皮氣孔開(kāi)度大,乙.丙培養(yǎng)皿中的表皮細(xì)胞氣孔開(kāi)度相同,都較。;
④將葉表皮放入25℃恒溫箱中的主要原因是25℃是光合作用的適宜溫度,在培養(yǎng)皿中加入0.5% NaNO3溶液的目的是排除NO3-對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響..

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.治療心臟病的藥物TPA是一種組織纖維蛋白溶酶原活化劑,可利用生物工程技術(shù)來(lái)生產(chǎn).如圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)TPA的大致過(guò)程,圖中①、②、③、④表示部分生產(chǎn)過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,所用的工具酶有限制酶、DNA連接酶.
(2)圖中②過(guò)程選擇受精卵作為T(mén)PA基因受體細(xì)胞的主要原因是受精卵發(fā)育的全能性最高;若需體外形成羊的受精卵,需在促性腺激素(垂體激素)的作用下促其排卵,然后再進(jìn)行體外受精.
(3)圖中③過(guò)程是否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān);受體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(4)圖中④過(guò)程表示產(chǎn)生大量的克隆羊,則該過(guò)程可采用的技術(shù)有細(xì)胞核移植和胚胎分割移植,這些克隆羊的基因型相同(填“相同”或“不同”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.圖示一株生長(zhǎng)迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量,光合作用速率和呼吸作用 速率用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示(圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面 積).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.6:00時(shí),該光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B.該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C
C.假設(shè)該植物在24h內(nèi)呼吸速率不變,最大光合速率為85mg/h
D.12:00時(shí)左右,葉片上部分氣孔關(guān)閉,與植物光合速率最大時(shí)相比,此時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.玻璃紙是一種半透膜,以下裝置中,一段時(shí)間后,漏斗內(nèi)頁(yè)面升高的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•海南)已知魚(yú)鰾是一種半透膜.若向魚(yú)鰾內(nèi)注入適量的20%蔗糖溶液、排出魚(yú)鰾內(nèi)的空氣,扎緊開(kāi)口,將其浸沒(méi)在盛有10%蔗糖溶液的燒杯中,如圖所示能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•吉林期中)關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,不正確的是( )

A.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B.建立者主要是施萊登和施旺

C.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

D.是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福州校級(jí)月考)下列藥物不需要用基因工程方法生產(chǎn)的是( )

A.胰島素 B.維生素 C.生長(zhǎng)激素 D.凝血因子

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同步練習(xí)冊(cè)答案