A、核苷酸 | B、脫氧核糖核苷酸 |
C、核糖核苷酸 | D、核酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBBDD的生物體的概率為
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B、乙圖中黑方框圖表示男性患者,該病可能為常染色體隱性遺傳病 | ||
C、丙圖所示的一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為
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D、丁圖細胞表示高等動物的生物有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與噬菌體的DNA分開 |
B、32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能檢測到少量的放射性 |
C、本實驗結(jié)果說明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
D、如果離心前混合時間過長,會導(dǎo)致上清液中放射性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、4、4 |
B、5、5、4 |
C、2、2、3 |
D、3、3、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有細胞都具有DNA,說明了細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性 |
B、乳酸菌細胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變 |
C、細胞學(xué)說闡明了一切動植物是以細胞為基本單位 |
D、噬菌體能利用大腸桿菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、任何個體的細胞 |
B、只能取自動物胚胎細胞 |
C、只能取自幼齡動物的組織細胞 |
D、胚胎或幼齡動物的器官和組織細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ddRR,
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B、ddRr,
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C、ddRR,
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D、DDrr,
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