Question

雜交實(shí)驗(yàn)表明，樺尺蛾體色受到一對(duì)等位基因S和s控制，黑色S對(duì)淺色s為顯性．在曼徹斯特地區(qū)，19世紀(jì)中期以前，種群中S基因頻率很低，在5%以下，到20世紀(jì)則上升到95%以上．據(jù)題回答：
（1）從遺傳的角度分析：
①最初的S基因是通過

 

出現(xiàn)的．除它外，還有

 

為生物進(jìn)化提供原材料．
②在雜交實(shí)驗(yàn)過程中S、s基因遵循的遺傳定律是

 

．
（2）試用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析這一變化的原因．
①19世紀(jì)，樺尺蛾的棲息地（樹干）上長(zhǎng)滿了地衣，在此環(huán)境下，種群s基因頻率變化趨勢(shì)是

 

．
②隨著英國(guó)工業(yè)的發(fā)展，工業(yè)煉銅使地衣不能生長(zhǎng)，樹皮暴露，并被煤煙熏成黑褐色，在此環(huán)境條件下，種群S基因頻率的變化趨勢(shì)是

 

．
③上述事例說(shuō)明，種群中產(chǎn)生的變異是

 

，經(jīng)過長(zhǎng)期的

 

，其中不利變異被不斷

 

，有利的變異則逐漸積累，從而使種群的

 

發(fā)生

 

改變，導(dǎo)致生物朝著一定方向緩慢地進(jìn)化．因此生物進(jìn)化的方向是由

 

決定的．
④這個(gè)種群是否形成了新的物種？為什么？

 

．
⑤若將一個(gè)瀕臨絕滅的種群遷移到一個(gè)新環(huán)境中，且該新環(huán)境食物充足，沒有天敵，那么這個(gè)種群個(gè)體數(shù)一定會(huì)迅速增加嗎？

 

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Answer 1

考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

專題：

分析：本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答： 解：（1）①最初的S基因是通過基因突變出現(xiàn)的．除它外，還有染色體變異和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料．
②一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的分離定律．
（2）①19世紀(jì)，樺尺蛾的棲息地（樹干）上長(zhǎng)滿了地衣，在此環(huán)境下，樺尺蛾體色淺的更易適應(yīng)環(huán)境，故種群淺色基因s的基因頻率變化趨勢(shì)是增加（或上升）．
②隨著英國(guó)工業(yè)的發(fā)展，工業(yè)煉銅使地衣不能生長(zhǎng)，樹皮暴露，并被煤煙熏成黑褐色，在此環(huán)境條件下，樺尺蛾體色深的更易適應(yīng)環(huán)境，故種群深色基因S基因頻率的變化趨勢(shì)是增加（或上升）．
③上述事例說(shuō)明，種群中產(chǎn)生的變異是不定向的，經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇，其中不利變異被不斷淘汰，有利的變異則逐漸積累，從而使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定方向緩慢地進(jìn)化．因此生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的．
④因?yàn)闆]有出現(xiàn)生殖隔離，這個(gè)種群沒有形成新的物種．
⑤若將一個(gè)瀕臨絕滅的種群遷移到一個(gè)新環(huán)境中，且該新環(huán)境食物充足，沒有天敵，那么這個(gè)種群開始時(shí)大量繁殖，但由于沒有天敵會(huì)造成種群退化．
故答案為：
（1）①基因突變     　染色體變異和基因重組
②基因的分離定律
（2）①增加（或上升）
②增加（或上升）
③不定向的　    自然選擇　   淘汰　    基因頻率       定向 　    自然選擇
④沒有，因?yàn)闆]有出現(xiàn)生殖隔離
⑤不一定

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離，如多倍體的形成．