下列人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變
B、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和血漿
C、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞都能識(shí)別抗原
D、免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成和穩(wěn)態(tài)的概念，不同細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，免疫系統(tǒng)中不同免疫細(xì)胞的功能，免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、化學(xué)成分等維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，是動(dòng)態(tài)平衡，A錯(cuò)誤；
B、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，B正確；
C、漿細(xì)胞的功能是合成和分泌抗體，不能識(shí)別抗原，C錯(cuò)誤；
D、免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，穩(wěn)態(tài)的維持機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，D正確．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、內(nèi)環(huán)境組成和意義及免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科研人員經(jīng)實(shí)驗(yàn)獲得CO2濃度對(duì)冬小麥光合作用速率影響的曲線，如圖1和圖2．已知該植物光合作用的最適溫度為25℃．呼吸作用的最適溫度為30℃．請(qǐng)回答：
（1）CO2濃度主要影響光合作用的
 
階段，該階段的反應(yīng)場(chǎng)所是
 
．
（2）圖中A1點(diǎn)（或A2點(diǎn)）的凈光合速率為0，說(shuō)明此時(shí)光合作用速率
 
（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用速率；A2＞A1的原因是
 
．
（3）當(dāng)CO2濃度由B點(diǎn)增加到C點(diǎn)時(shí)，短時(shí)間內(nèi)C3化合物的量將
 
（填“增加”“減少”或“不變”）．穩(wěn)定后，C3化合物與C5化合物的比例為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各選項(xiàng)與所給模型相符的是（　　）
A、若X表示新物種，則②可能代表地理隔離
B、若x表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)擁有的能量總量，則①可能代表次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量增加
C、若x表示 ATP，則①可能代表小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇
D、若X表示生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性，則②可能代表物種豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法中正確的選項(xiàng)有（　�。�
①一種生物在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中只能占據(jù)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；
②大腸桿菌只含一種核酸；
③一種tRNA可能轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸；
④一種密碼子最多只決定一種氨基酸；
⑤一種酶只能催化一種反應(yīng)；                 
⑥半透膜兩側(cè)的水分子只能從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)動(dòng)．
A、4種B、3種C、2種D、1種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列名稱中，屬于細(xì)胞的產(chǎn)物是（　�。�
A、血小板B、細(xì)菌C、病毒D、抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面概念圖中填空錯(cuò)誤的是（　�。�
A、環(huán)境B、表現(xiàn)型
C、染色體D、顯性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于種群特征的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B、出生率和死亡率是種群密度變化的決定因素
C、年齡組成可以預(yù)測(cè)種群密度的變化
D、性別比例接近1：1時(shí)，種群出生率最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
Ⅰ．如圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖，其中數(shù)字①～⑦表示過(guò)程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞．
（1）在甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)中，對(duì)b的分泌具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）當(dāng)人體的血糖濃度高出正常范圍時(shí)，下丘腦通過(guò)⑦過(guò)程使甲
 
所分泌的
 
激素增多．
（3）當(dāng)人體大量失水后，調(diào)節(jié)過(guò)程為
 
（填數(shù)字），此過(guò)程產(chǎn)生的激素只作用于腎小管和集合管，其原因是
 
．
Ⅱ．腦水腫常用糖皮質(zhì)激素類藥物（如地塞米松）進(jìn)行脫水治療，其副作用是停藥后會(huì)出現(xiàn)反彈．促皮質(zhì)激素（ACTH）的治療效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖皮質(zhì)激素類藥物．
（1）腦水腫的形成原因主要是：毛細(xì)血管壁通透性增加，一些蛋白質(zhì)進(jìn)入腦組織液中，導(dǎo)致其滲透壓
 
，進(jìn)而引起腦組織液總量增加．
（2）為了研究ACTH的治療效果，有關(guān)醫(yī)療專家作了臨床實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下表．
編號(hào)使用藥物治療時(shí)間治療前水
腫指數(shù)		治療后水腫指數(shù)停藥兩周后水腫指數(shù)
甲組ACTH（79例）3個(gè)月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9
乙組地塞米松（79例）3個(gè)月5.1-7.13.3-4.95.1-9.8
①該實(shí)驗(yàn)方案存在的不足是
 
．但是臨床上可以不考慮，否則會(huì)延誤病情．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物學(xué)家做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：①用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)．②用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的抗原．③把人和鼠的細(xì)胞融合為一，此細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光．④然后把此細(xì)胞置于37℃下培養(yǎng)40min，再檢查，發(fā)現(xiàn)兩種顏色的熒光均勻分布在整個(gè)細(xì)胞表面．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人和鼠的細(xì)胞能夠融合為一體，是因?yàn)槠浼?xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)是
 
．
（2）上述細(xì)胞表面的兩類熒光染料最終呈均勻分布狀態(tài)，這是由于細(xì)胞膜具有
 
的結(jié)果．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，構(gòu)成細(xì)胞膜的
 
和
 
大都是可以
 
的，不是靜止固定的．
（4）人和鼠細(xì)胞膜表面的抗原屬于構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的
 
．

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