分析 析遺傳系譜圖,Ⅱ-5、Ⅱ-6患甲病,Ⅲ-3不患甲病,因此甲病是常染色體顯性遺傳病,Ⅱ-1、Ⅱ-2不患乙病,Ⅱ-1不攜帶乙病的致病基因,Ⅲ-2患乙病,因此乙病是伴X隱性遺傳病;從遺傳系譜圖推斷兩種遺傳病的遺傳特點,寫出相關個體的基因型,并根據基因型推算相關的遺傳概率.
解答 解:(1)由遺傳系譜圖可知,Ⅱ-5、Ⅱ-6患甲病,Ⅲ-3不患甲病,因此甲病是常染色體顯性遺傳病,具有代代相傳,發(fā)病率高的特點.
(2)由遺傳系譜圖可知,Ⅱ-1、Ⅱ-2不患乙病,且由題意可知,Ⅱ-1不攜帶乙病的致病基因,Ⅲ-2患乙病,因此乙病是伴X隱性遺傳。虎-2是既患甲病患又乙病的男性,且其父親不患甲病,所以Ⅲ-2的基因型是AaXbY.由遺傳系譜圖可知,Ⅲ-1不患甲病,又是不患乙病的女性,其父母均不患乙病,但有一個患乙病的兄弟,因此Ⅲ-1的基因型為aaXBXb或aaXBXB,Ⅲ-5沒有病,基因型為aaXBY,他們生了一個男孩,則該男孩患一種病的概率是1×$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)常染色體 顯 代代相傳,發(fā)病率高
(2)X AaXbY $\frac{1}{4}$
點評 題的知識點是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷,伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點,根據遺傳系譜圖中的信息寫出相關個體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫出相關基因型,四進行概率計算.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•興慶區(qū)校級一模)某學習小組調查某地區(qū)人群紅綠色盲的發(fā)病率,以下敘述正確的( )
A.調查對象的家族中一定要有紅綠色盲患者
B.調查時只針對20﹣50歲年齡段人群
C.調查該病發(fā)病時應隨機取樣,調查人群數量足夠多
D.發(fā)病率=×100%
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項目 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 3 | YyRR | YyRr |
Yr | YYRr | YYrr | 4 | Yyrr |
yR | 2 | YyRr | yyRR | yyRr |
yr | YyRr | Yyrr | yyRr | yyrr |
A. | 在此表格中,YYRR只出現一次 | |
B. | 1、2、3、4的性狀表現都一樣 | |
C. | 在子二代中,理論上與4基因型相同的個體約占$\frac{1}{4}$ | |
D. | 遺傳因子組成出現幾率的大小順序為4>3>2>1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性 | |
B. | 神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向相反 | |
C. | 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素增多 | |
D. | 饑餓時,人體血漿中胰島素含量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質遺傳無論正交還是反交,F1的表現型總是一樣 | |
B. | 細胞核遺傳無論正交還是反交,F1的表現型總是相同的 | |
C. | 細胞核遺傳與細胞質遺傳都可能出現性狀分離 | |
D. | 細胞核和細胞質中的遺傳物質分別是DNA、RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變體若為基因突變所致,則再經誘變不可能恢復為敏感型 | |
B. | 突變體若為一條染色體片段缺失所致,則該抗性基因一定為隱性基因 | |
C. | 突變體若為一對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經誘變可恢復為敏感型 | |
D. | 抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致,則該抗性基因編碼的肽鏈長度一定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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