A. | 植物的頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性 | |
B. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相反 | |
C. | 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素增多 | |
D. | 饑餓時(shí),人體血漿中胰島素含量增加 |
分析 1、頂端優(yōu)勢(shì):植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.原因是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制.
2、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,而興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致.
解答 解:A、植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽(生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng))優(yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制(生長(zhǎng)素濃度高,抑制生長(zhǎng)),這能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性,A正確;
B、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相同,B錯(cuò)誤;
C、寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多,促甲狀腺激素是由垂體分泌的,C錯(cuò)誤;
D、饑餓時(shí),人體血漿中血糖含量降低,胰島素含量降低,胰高血糖素含量升高,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查生長(zhǎng)素的作用及兩重性、激素調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)及實(shí)例;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì);掌握神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級(jí)期中)如圖是一個(gè)DNA分子片段,其中一條鏈中含15N,另一條鏈中含14N.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代DNA中只含有15N的DNA占
B.2處堿基的缺失會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,并且可以遺傳
C.限制性?xún)?nèi)切酶切割DNA的部位可以是1處
D.2處堿基的改變一定引起轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中的密碼子的改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH的調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn) | B. | 血鉀含量過(guò)低時(shí),會(huì)導(dǎo)致心律失常 | ||
C. | 血糖的調(diào)節(jié)有多種激素參與 | D. | 體溫恒定是一個(gè)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病是由隱性基因控制,由于8、9號(hào)均為正常,故4號(hào)基因型一定是AA | |
B. | 11號(hào)帶有致病基因的幾率是$\frac{3}{5}$ | |
C. | 7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的幾率是$\frac{1}{6}$ | |
D. | 12號(hào)帶有致病基因的幾率是$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微小RNA與小鼠mRNA的結(jié)合不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 | |
B. | 微小RNA不能編碼蛋白質(zhì),很可能是因?yàn)樗狈?dòng)子 | |
C. | 微小RNA是通過(guò)阻止翻譯過(guò)程來(lái)抑制該基因的表達(dá) | |
D. | 小鼠的該基因所產(chǎn)生的mRNA在細(xì)胞中的功能是產(chǎn)生某種酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查人類(lèi)遺傳病發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查 | |
B. | 調(diào)查紅綠色盲的遺傳方式通常選擇患病家系進(jìn)行調(diào)查 | |
C. | 不攜帶致病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病 | |
D. | 遺傳系譜應(yīng)含有性別、性狀表現(xiàn),親子關(guān)系、世代數(shù)等信息 |
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