1.如圖為人體體液免疫的部分過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞均具有識(shí)別功能
B.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成E細(xì)胞
C.若圖中抗原為麻風(fēng)桿菌,則還會(huì)引起細(xì)胞免疫
D.E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

分析 據(jù)圖分析:圖示表示人體體液免疫的部分過(guò)程,首先吞噬細(xì)胞識(shí)別、吞噬和處理抗原,暴露出其抗原決定簇,呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞再呈遞給B細(xì)胞;B細(xì)胞受到抗原刺激后,增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞;效應(yīng)B細(xì)胞合成和分泌抗體,與抗原特異性結(jié)合.因此圖中M細(xì)胞為記憶細(xì)胞,E細(xì)胞為漿細(xì)胞.

解答 解:A、圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞(記憶細(xì)胞)均具有識(shí)別功能,但吞噬細(xì)胞沒(méi)有特異性識(shí)別功能,A正確;
B、M細(xì)胞(記憶細(xì)胞)只能在同種抗原刺激時(shí)才可增殖分化形成E細(xì)胞(漿細(xì)胞)并產(chǎn)生抗體,B正確;
C、若圖中抗原為麻風(fēng)桿菌,則還會(huì)引起細(xì)胞免疫,C正確;
D、E為漿細(xì)胞,能分泌抗體,但不能導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體體液免疫部分過(guò)程圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,首先要求考生識(shí)記人體免疫調(diào)節(jié)的過(guò)程,能正確判斷圖中各細(xì)胞的名稱(chēng);其次還要求考生掌握各細(xì)胞的作用,能對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)密碼子的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.一種氨基酸可能有多種與之對(duì)應(yīng)的密碼子
B.GTA肯定不是密碼子
C.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸
D.mRNA上的GCA在高等動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)決定著同一種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.血漿由a處流經(jīng)骨骼肌細(xì)胞進(jìn)入b處,當(dāng)骨骼及劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),下列敘述正確的是( 。
A.a處的pH值低于b處B.a處的血糖濃度高于b處
C.a處的二氧化碳濃度高于b處D.a處的肌糖原濃度低于b處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、X細(xì)胞、Y細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有內(nèi)分泌功能.
(2)若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)甲就是促甲狀腺激素釋放激素;如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)乙的分泌量的變化是減少;物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的特異受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞的代謝增強(qiáng).
(3)若X細(xì)胞代表肌細(xì)胞,當(dāng)代謝活動(dòng)突然增強(qiáng),肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸增多,導(dǎo)致血漿pH略微下降.
(4)當(dāng)在A處給予一適當(dāng)刺激后,電流表的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大.如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系.下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.A點(diǎn)時(shí),光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等
B.兩條曲線(xiàn)圍成的部分代表有機(jī)物的積累量
C.葉面積指數(shù)大約為5時(shí),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利
D.葉面積指數(shù)超過(guò)7時(shí),農(nóng)作物將不能正常生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某生態(tài)系統(tǒng)局部食物網(wǎng)如圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成
B.作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中缺少的成分是分解者
C.處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種
D.最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某化合物含C、H、O、N等元素,下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能( 。
A.構(gòu)成羽毛、肌肉、頭發(fā)、蛛絲等的成分
B.攜帶遺傳信息
C.是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.組成各種膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③.(填標(biāo)號(hào))
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)4 層細(xì)胞膜才能被組織細(xì)胞利用.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間有密切關(guān)系,用箭頭把三者鏈接起來(lái).
(4)②中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì),它們對(duì)于維持PH值(或酸堿度)的穩(wěn)定有重要意義.
(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)膜式圖,則B端與A端液體相比較,氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等明顯減少,二氧化碳,尿素等廢物明顯增多.
(6)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,圖中[③]組織液會(huì)增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示的幾種符號(hào)代表不同種類(lèi)的氨基酸,請(qǐng)據(jù)圖完成有關(guān)問(wèn)題.如圖所示的幾種符號(hào)代表不同種類(lèi)的氨基酸,請(qǐng)據(jù)圖完成有關(guān)問(wèn)題
(1)請(qǐng)寫(xiě)出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式
(2)它們結(jié)構(gòu)的差別在于R基的不同.
(3)7種氨基酸通過(guò)脫水縮合的方式形成一條肽鏈,其相對(duì)分子質(zhì)量減少了108.
(4)如果上述肽鏈原長(zhǎng)度不變,改變其中的氨基酸的排列順序,就可改變?cè)撾逆湹男再|(zhì).

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