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若控制某一性狀的等位基因共有3個，并只位于X染色體上．那么對于二倍體生物而言，群體中共有的基因型種數是（　�。�
A、3B、6C、9D、12
考點：伴性遺傳,性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型
專題：
分析：根據題意分析可知：控制某一性狀的等位基因共有3個，設分別為A1、A2和A3．由于只位于X染色體上，所以可表示為XA1、XA2和XA3．
解答： 解：根據二倍體生物體細胞內含有兩條性染色體可知：雄性個體染色體為XY，雌性個體染色體為XX．因此，雄性個體性染色體的基因型種數有XA1Y、XA2Y和XA3Y，共3種；雌性個體性染色體的基因型種數XA1XA1、XA1XA2、XA1XA3、XA2XA2、XA2XA3和XA3XA3，共6種．所以對于二倍體生物而言，群體中共有的基因型種數是3+6=9種．
故選：C．
點評：本題考查伴性遺傳的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體細胞中ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP在人體細胞中含量不高但與ADP相互轉換速度快
B、ATP 在人體細胞中普遍存在且含量很高
C、它含有三個高能磷酸鍵
D、ATP減少時，可由ADP在不依賴其他物質的條件下直接形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

農業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現擬采用基因工程技術將該基因轉入棉花，培育抗病棉花品系．請回答下列問題：
（1）要獲得該抗病基因，可采用
 
、化學方法人工合成等方法．為了能把該抗病基因轉入到棉花細胞中，常用的運載體是
 
．
（2）要使運載體與該抗病基因連接，首先應使用
 
進行切割．假如運載體被切割后，得到的分子末端序列為 ，則能與該運載體連接的抗病基因分子末端是
 

（3）切割完成后，采用
 
將運載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為重組DNA．
（4）再將連接得到的DNA分子導入農桿菌，然后用該農桿菌去感染棉花細胞，利用植物細胞具有的
 
性進行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中篩選出抗病的棉花．
（5）該抗病基因在棉花細胞中表達的產物是
 

A．淀粉         B．脂類           C．蛋白質          D．核酸
（6）轉基因棉花獲得的
 
是由該表達產物來體現的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2011年11月，武漢大學的科學家將人的血清白蛋白基因導入水稻體內合成了人的血清白蛋白，這種蛋白質的生理活性和人體自然產生的這類物質是完全一致的．結合圖示回答轉基因水稻培育過程的相關問題．

（1）限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點分別是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-．為保證重組質粒表達載體的準確構建，用
 
切割質粒，用
 
切割含目的基因的DNA分子，用
 
連接目的基因和質粒．
（2）②過程將目的基因導入受體細胞的方法稱為
 
．
（3）③經歷的生理過程主要有
 
和
 
兩個階段．培育出轉基因水稻完整個體所依據的生物學原理是
 
．
（4）基因工程的最后步驟是目的基因的檢測與鑒定，在此步驟可對培育的植株進行分子水平的檢測，可檢測的物質有
 
、
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一位科學家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進行研究，該菌株不能利用乳糖，這是因為它的乳糖操縱基因異常．該科學家有兩種質粒，一種含有正常的乳糖操縱基因，另一種含有氨芐青霉素抗性基因．她運用限制酶和DNA連接酶，獲得了一些含有這兩個基因的重組質粒．然后在一個僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細菌，并向其中加入高濃度的重組質粒．使細菌增殖．再將實驗組細菌（含重組質粒）和對照組細菌（不含重組質粒）放入下表所示環(huán)境中讓其生長．請回答下列問題：
葡萄糖
培養(yǎng)基		 葡萄糖和
氨芐青霉素		 葡萄糖、乳糖和
氨芐青霉素
含重組質粒的菌株 1號 2號 3號
不含重組質粒的菌株 4號 5號 6號
（1）限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可選擇的生物是
 
（舉出一例）．本實驗中使用限制酶的作用是：
 
．
（2）在以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中，為了促進細菌更好的吸收重組質粒，還應用
 
處理細菌，使細菌處于
 
．
（3）若沒有新的突變發(fā)生，細菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長出菌落？
 

A．只有1、2和4號           B．只有3、5和6號
C．只有1、2、3和4號        D．只有4、5和6號
（4）如果在準備制作重組質粒時未使用DNA連接酶，則細菌最可能在
 
號和
 
號平板上長出菌落．
（5）若該科學家用該培養(yǎng)基進行另一項實驗（下表），在該培養(yǎng)基中用乳糖為唯一能源，則細菌能在哪一培養(yǎng)基中長出菌落
 

乳糖培養(yǎng)基 乳糖和氨芐青霉素
含重組質粒的菌株 7號 8號
不含重組質粒的菌株 9號 10號
A．只有10號    B．只有8號    C．7和8號      D．8和10號．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于組成細胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、蔗糖和麥芽糖水解的產物都是葡萄糖
B、油脂和纖維素是生物體內的能源物質
C、蛋白質的三維結構被解開時，其功能并不發(fā)生改變
D、膽固醇是構成細胞膜的成分之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、利用健那綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布
B、實驗過程中要將制好的口腔上皮細胞涂片放在8%的鹽酸中，其目的是使細胞離散開來
C、實驗操作的基本步驟是：制作涂片--水解--沖洗涂片--染色--觀察
D、用低倍鏡觀察時要選擇染色較深的區(qū)域移到視野中央

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對“探究生長素類似物促進扦插枝條生根”實驗的敘述，錯誤的是（　　）
A、在預設實驗中需要設置蒸餾水處理的對照組
B、實驗的無關變量為插枝生根的數目、生長素類似物處理的時間等
C、用不同濃度的生長素類似物處理可以獲得相同的生根數目
D、在正式實驗中，不同濃度生長素類似物之間形成相互對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物工程中常見的幾種酶的敘述，正確的是（　　）
A、DNA連接酶都來自原核生物
B、限制酶使特定的堿基對之間的氫鍵斷裂
C、Taq酶能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的引物鏈上
D、纖維素酶和果膠酶處理植物細胞獲得原生質體，便于植物雜交育種

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