下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是 （ ）

A．在形成無(wú)子番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素沒(méi)有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目

B．生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C．用一定濃度的脫落酸來(lái)處理種子可提高發(fā)芽率

D．植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東棗莊八中東校區(qū)高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物的一個(gè)染色體組含有10條染色體，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該植株體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組

B．利用其花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體

C．利用秋水仙素處理其幼苗可獲得四倍體植株

D．組成一個(gè)染色體組的10條染色體形狀兩兩相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西贛州尋烏中學(xué)高一上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔等組成的，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B．染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來(lái)成為一個(gè)整體，且有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

B．生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

C．生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的

D．生物之間的捕食關(guān)系是通過(guò)信息傳遞實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，下列分析正確的是 （ ）

A．烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查

B．第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同

C．第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行 “J”型增長(zhǎng)

D．第9～10年的烏鴉種群數(shù)量最小

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖（a、b、c代表激素），下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c激素的分泌均會(huì)增加

B．c激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

C．下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞

D．在調(diào)節(jié)水平衡過(guò)程中，下丘腦只有合成、釋放d激素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．培育品種⑥的最簡(jiǎn)捷途徑是Ⅰ→V

B．通過(guò)Ⅱ→Ⅳ過(guò)程最不容易到達(dá)目的

C．通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程的原理是染色體變異

D．過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南信陽(yáng)第六高中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B．成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C．幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述不正確的是

A．③有兩層生物膜

B．①主要由RNA和蛋白質(zhì)組成

C．②與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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