【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是

A. 酶降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能B. 酶改變了化學(xué)反應(yīng)的pH

C. 酶提供了化學(xué)反應(yīng)所需要的能量D. 酶提高了化學(xué)反應(yīng)的溫度

【答案】A

【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)酶的作用機(jī)理的識(shí)記和理解能力。

酶行使催化功能的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但不能改變化學(xué)反應(yīng)的pH，也不能提高化學(xué)反應(yīng)的溫度，A正確，B、D錯(cuò)誤；酶不能提供化學(xué)反應(yīng)所需要的能量，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幽門螺旋菌（Hp）感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下：

請(qǐng)回答：

（1）在涂布平板時(shí)，取少量菌液滴加到培養(yǎng)基表面的原因是____________________________

（2）在配制培養(yǎng)基時(shí)，要加入______和_________指示劑，這是因?yàn)镠p含有脲酶，它能以尿素為氮源；若有Hp，則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)______色環(huán)帶。

（3）臨床上用14C呼氣試驗(yàn)檢測(cè)人體是否感染Hp，其基本原理是________________________。

（4）上述（3）中的指示劑出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的顏色是因?yàn)?/span>____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人類某遺傳病的家系圖，假設(shè)Ⅱ-1和Ⅱ-4皆為雜合子,則 Ⅲ-1和Ⅲ-2產(chǎn)生的子代和Ⅱ-3 表型相同的概率是多大？

A. 5/24 B. 3/8 C. 3/20 D. 1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物葉片光合作用合成的有機(jī)物除了供葉片自身所需外，還會(huì)大量運(yùn)輸?shù)角o、果實(shí)、根等其它器官利用或儲(chǔ)存起來(lái)。為研究溫度對(duì)光合產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)挠绊�，科學(xué)家把14CO2供給甘蔗葉片吸收以后，分別置于不同條件下培養(yǎng)，相同時(shí)間后測(cè)定其光合產(chǎn)物一一14C標(biāo)記的碳水化合物的運(yùn)輸情況，結(jié)果如下：


(1)葉片吸收14CO2后先固定為_______________________化合物，再在光反應(yīng)提供的___________________的作用下還原為14C光合產(chǎn)物。

(2)從曲線可以看出，有機(jī)物運(yùn)輸?shù)淖钸m溫度是在22℃左右。低于最適溫度，可能的原因是植株呼吸作用減弱，產(chǎn)生的____________________減少，導(dǎo)致運(yùn)輸速度降低；高于最適溫度，可能的原因是植株呼吸作用增強(qiáng)，消耗的__________________增多，導(dǎo)致運(yùn)輸速度降低。

(3)從表格可以看出，當(dāng)土溫大于氣溫時(shí)，甘蔗光合產(chǎn)物運(yùn)向根部的比例___________________；當(dāng)氣溫高于土溫時(shí)，則有利于光合產(chǎn)物向_________________運(yùn)輸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是

A. 光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行

B. 光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用

C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用

D. 光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗參加完400米比賽,一段時(shí)間后出現(xiàn)肌肉酸痛,其主要原因是 （ ）

A. 能量消耗過(guò)多B. 乳酸積累C. 水分消耗過(guò)多D. 酒精積累

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換，下列有關(guān)此圖的敘述正確的是(　)

A. 在黑暗中A將停止生理作用

B. A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP，B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP

C. 植物正常生長(zhǎng)時(shí)，B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用

D. 夜晚適當(dāng)降溫，能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能，白天適當(dāng)升溫，B結(jié)構(gòu)的生理功能提高比A結(jié)構(gòu)更顯著，故白天適當(dāng)升溫，夜晚適當(dāng)降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指( )

A. 由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

B. 內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

C. 正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各組織器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

D. 正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、體液和免疫的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各組織器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 肽鍵都含有C、H、O、N四種元素B. rRNA含有A、T、C、G四種堿基

C. 血紅蛋白分子中含有鐵元素D. 甲基綠可與DNA分子結(jié)合呈綠色

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