【題目】在動(dòng)物激素中,有些種類(lèi)是內(nèi)分泌細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的,另一些種類(lèi)則不需要通過(guò)囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條途徑:激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外,稱(chēng)為組成型分泌途徑;激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去,稱(chēng)為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)思路如下:

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL)

甲組:培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + ①　　　

乙組:培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)

丙組:培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + Y物質(zhì)(細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑,用生理鹽水配制)

Ⅱ.適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間,檢測(cè)各組培養(yǎng)液中②　　　　的含量。請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?_____。

(2)設(shè)置丙組的作用是研究_____。

(3)題中①是______,②是____。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是____。

(4)若胰島素是胰島β細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的,請(qǐng)將下列表格填寫(xiě)完整。

序號(hào)

預(yù)期檢測(cè)結(jié)果

結(jié)論

一

甲、乙兩組檢測(cè)結(jié)果一致

胰島素只存在③____分泌途徑

二

甲組檢測(cè)結(jié)果:④____;乙組檢測(cè)結(jié)果:⑤_____

胰島素只存在組成型分泌途徑

三

(兩組檢測(cè)結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示)

胰島素存在兩條分泌途徑

____

【答案】探究胰島素的分泌途徑 胰島素是否通過(guò)囊泡分泌 生理鹽水 胰島素 作為胞外信號(hào) 調(diào)節(jié)型 有胰島素 沒(méi)有胰島素 柱形圖說(shuō)明:甲組檢測(cè)到較多胰島素,乙組檢測(cè)到較少胰島素

【解析】

根據(jù)題干信息“動(dòng)物激素的囊泡分泌存在兩條途徑：激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外，稱(chēng)為組成型型分泌途徑；激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱(chēng)為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出如下實(shí)驗(yàn)”，可推導(dǎo)出此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恳葝u素的分泌途徑。該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)信息分子刺激，因變量是胰島素含量，另外實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循等量性原則，單一變量原則，據(jù)此答題。

Ⅰ.根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析可知：乙組、丙組是實(shí)驗(yàn)組，甲組是空白對(duì)照組，應(yīng)該加入生理鹽水。

Ⅱ.本實(shí)驗(yàn)的因變量是檢測(cè)各組培養(yǎng)液中胰島素的含量，即胰島素的分泌量。

（1）根據(jù)題干信息可知：本實(shí)驗(yàn)是探究胰島素是組成型分泌還是調(diào)節(jié)型分泌，即探究胰島素的分泌途徑。

（2）丙組：培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑，設(shè)置丙組的目的是為了研究胰島素是否通過(guò)囊泡分泌。

（3）題干信息“激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱(chēng)為R型分泌途徑”，可推測(cè)：培養(yǎng)液中的葡萄糖作用是作為胞外信號(hào)。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要遵循單一變量原則，因此實(shí)驗(yàn)思路中的①是生理鹽水。胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的是胰島素，本實(shí)驗(yàn)是探究胰島素的分泌途徑，因此需要觀察胰島素含量多少來(lái)觀察實(shí)驗(yàn)，推測(cè)分泌途徑，因此②是胰島素含量。題干信息“激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱(chēng)為調(diào)節(jié)型分泌途徑”，可推測(cè)：培養(yǎng)液中的葡萄糖作用是作為胞外信號(hào)。

（4）若兩組檢測(cè)結(jié)果一致，則胰島素只存在調(diào)節(jié)型分泌途徑；若胰島素只存在組成型分泌途徑，則甲組檢測(cè)結(jié)果：有胰島素，乙組檢測(cè)結(jié)果：沒(méi)有胰島素；若胰島素存在兩條分泌途徑則甲組檢測(cè)到較多胰島素，乙組檢測(cè)到較少胰島素，兩組檢測(cè)結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快，工作學(xué)習(xí)壓力大。如圖（a）為下丘腦的部分功能的示意圖，圖（b）為壓力對(duì)人體部分器官的影響。分析圖形，回答下列問(wèn)題：

（1）若已知圖（a）中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì)，則在a處給予適宜的刺激，b處電流計(jì)會(huì)發(fā)生___________次偏轉(zhuǎn)。分析圖（b）可知，人體因?yàn)榍榫w產(chǎn)生壓力的調(diào)節(jié)屬于____________調(diào)節(jié)；若肝臟細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在激素a的特異性受體，激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷激素a能促進(jìn)____________水解為葡萄糖。

（2）下丘腦對(duì)激素e分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類(lèi)似，由此推斷圖（b）中缺少________________________________________（描述出起點(diǎn)和終點(diǎn)）的箭頭。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，在壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下，人體免疫力會(huì)有所下降，可能的原因是激素e能抑制T細(xì)胞中____________的合成和釋放，從而使B細(xì)胞的____________受阻。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，不正確的是

A. 只有含有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸

B. 溶酶體中的酶在核糖體上合成

C. 含有高爾基體的細(xì)胞為真核細(xì)胞

D. 葉綠體內(nèi)含有與光合作用有關(guān)的色素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類(lèi)矮生突變體(如下圖所示)，矮化植株無(wú)A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)。丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)甲類(lèi)變異屬于________，乙類(lèi)變異是在甲類(lèi)變異的基礎(chǔ)上，染色體的結(jié)構(gòu)分別發(fā)生了___。

(2)乙減數(shù)分裂產(chǎn)生________種花粉，在分裂前期，一個(gè)四分體中最多帶有_______個(gè)a基因。

(3)甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交后代中(各類(lèi)型配子和植株的成活率相同)，F(xiàn)1有________種矮化類(lèi)型，F(xiàn)2植株矮化程度由低到高，數(shù)量比為________。

(4)為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：丙(♀)與甲(♂)雜交得F1。再以F1做________(父本，母本)與甲回交。

①若F2中，表現(xiàn)型及比例為________，則基因b、a位于同源染色體上。

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為________，則基因b、a位于非同源染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 人的黑發(fā)和卷發(fā) B. 貓的白毛和藍(lán)眼

C. 兔的長(zhǎng)毛和短毛 D. 棉花的細(xì)絨和長(zhǎng)絨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于“生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”的一些實(shí)驗(yàn)，其中幼苗能向光彎曲的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類(lèi)別關(guān)系的是（ ）

A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ核酸

C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

D.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)某島嶼連續(xù)兩年中社鼠種群數(shù)量和性比（♀：♂）進(jìn)行研究，結(jié)果如圖，據(jù)圖分析正確的是

A. 決定該島嶼社鼠種群數(shù)量的直接因素有出生率、死亡率、遷入率和遷出率

B. 可以用樣方法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量的變化數(shù)據(jù)

C. 社鼠雌性個(gè)體在秋冬季節(jié)環(huán)境中生存能力低于雄性個(gè)體

D. 社鼠種群密度較低時(shí)，較高性比（♀：♂）有利于種群密度恢復(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像，下列說(shuō)法正確的是

A．細(xì)胞分裂先后經(jīng)過(guò)①→②→③過(guò)程 B．細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞

C．細(xì)胞③中有1個(gè)四分體，4條染色單體 D．細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案