6.下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程正確的是( 。
A.體液調(diào)節(jié)是通過(guò)體液傳送激素的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)
B.免疫系統(tǒng)通過(guò)它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能來(lái)實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
C.興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式在神經(jīng)元之間傳遞
D.植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

分析 1、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和pH,其中人體血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關(guān).
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
3、五類植物激素的合成、分布和功能:

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟

解答 解:A、體液調(diào)節(jié)是通過(guò)體液傳送化學(xué)物質(zhì)的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié),除激素外,還有二氧化碳等物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、免疫系統(tǒng)通過(guò)它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能和清除功能來(lái)實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,B錯(cuò)誤;
C、興奮是以神經(jīng)遞質(zhì)的形式在神經(jīng)元之間傳遞,C錯(cuò)誤;
D、植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)及免疫系統(tǒng)的功能,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調(diào)節(jié)機(jī)制;識(shí)記免疫系統(tǒng)的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.肝細(xì)胞中含量最多的化合物是(  )
A.糖原B.C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測(cè)試劑的敘述,正確的是( 。
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)可選用洋蔥鱗片葉的外表皮或選用人口腔上皮細(xì)胞
B.在用淀粉酶、淀粉為原料來(lái)探究酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中,可用碘液來(lái)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.用微電流計(jì)測(cè)量膜電位時(shí),要將微電流計(jì)的兩極置于膜外或膜內(nèi)
D.在證明T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA實(shí)驗(yàn)中,不可同時(shí)用32P和35S標(biāo)記其DNA和蛋白質(zhì)外殼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.據(jù)圖判斷,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.丙物質(zhì)含有的元素為C、H、O、N
B.乙物質(zhì)為腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一
C.酶1、酶2和酶3催化的反應(yīng)均伴有大量的能量釋放
D.細(xì)胞的無(wú)氧呼吸只有第一階段產(chǎn)生了ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.下列圖1是以種植小麥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)能量流動(dòng)示意圖,數(shù)值單位為J/cm2;圖2是圖1中B、C兩類生物在一段時(shí)間內(nèi)的種群密度變化曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng).圖2中甲、乙二者的種群密度由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)而處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài).
(2)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)圖1中生產(chǎn)者同化的能量尚有300J/cm2未被利用,由此可知,生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量有600J/cm2,由A到B的能量傳遞效率為16.7%.
(3)圖2中乙生物在P點(diǎn)的出生率大于其死亡率,年齡組成類型為增長(zhǎng)型.
(4)當(dāng)?shù)卮迕耥憫?yīng)政府號(hào)召,實(shí)施了“退耕還林”,多年后原有耕地逐漸變?yōu)樯郑刂饾u變?yōu)樯值倪^(guò)程屬于次生演替.調(diào)查發(fā)現(xiàn),該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點(diǎn),該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎(jiǎng).工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價(jià)格高.基因工程及細(xì)胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路.科學(xué)家先通過(guò)紫外線處理大量青蒿幼苗后,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株.通過(guò)基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變.
(1)提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后,要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術(shù),該技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制.
(2)如果用青蒿某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段,用該雙鏈cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,進(jìn)行了30個(gè)循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為230個(gè)DNA分子,該雙鏈與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做青蒿的cDNA文庫(kù)(或部分基因文庫(kù)),獲得的cDNA與青蒿細(xì)胞中該基因堿基序列不同(填“相同”或“不同”).
(3)將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏,先?gòu)建基因表達(dá)載體,圖l、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn).請(qǐng)回答:

用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因,構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別結(jié)合位點(diǎn).
(4)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取抗原抗體雜交技術(shù).目的基因?qū)虢M織細(xì)胞后,通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出青蒿幼苗.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.高粱、玉米等植物和普通的綠色植物不同,其光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程如圖所示,據(jù)圖分析并回答問(wèn)題.

(1)高粱、玉米等植物光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中固定CO2的最初受體是磷酸烯醇式丙酮酸(PEP).
(2)葉肉細(xì)胞中NADPH來(lái)源于光合作用的光反應(yīng)(“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”),維管束鞘細(xì)胞中NADPH可用于暗反應(yīng)中C3的還原(CO2的還原).
(3)圖中ATP的合成場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞(“葉肉細(xì)胞”或“維管束鞘細(xì)胞”)的葉綠體的類囊體(填一細(xì)胞結(jié)構(gòu)),ATP水解為AMP的過(guò)程中斷裂了二個(gè)高能磷酸鍵.
(4)在炎熱夏季的中午,某些植物會(huì)出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象,稱為“午休”現(xiàn)象,其原因是植物體為了減少水分的散失,關(guān)閉部分氣孔,導(dǎo)致CO2進(jìn)入少,C3合成減少.而高粱、玉米等植物一般不會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,原因是在較低CO2濃度下,固定CO2的能力強(qiáng)(“強(qiáng)”或“弱”).
(5)光補(bǔ)償點(diǎn)是指植物單位時(shí)間內(nèi)光合作用固定CO2的量與呼吸作用產(chǎn)生CO2的量相等時(shí)的光照強(qiáng)度.人參等陰生植物與高粱、玉米等植物相比,光補(bǔ)償點(diǎn)要低(“低”、“相等”或“高”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無(wú)酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn).甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,下表為實(shí)驗(yàn)記錄.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
水溫/℃10203040
組別
清除血漬時(shí)間/min676688525183363477111268
清除油漬時(shí)間/min937895876391824685752777
(1)提高洗衣粉去污能力的方法有加酶和適當(dāng)提高溫度.甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶;乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶.
(2)甲、乙組洗滌效果的差異,說(shuō)明酶的作用具有專一性.
(3)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時(shí)洗滌同一種污漬,請(qǐng)比較這3組洗滌效果之間的差異并說(shuō)明理由.沒(méi)有差異,理由是因?yàn)楦邷厥姑甘Щ睿?/div>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.正常精細(xì)胞形成精子的過(guò)程中,細(xì)胞的很多結(jié)構(gòu)退化消失,但保留了大量線粒體,因?yàn)榫粒體可以合成精子運(yùn)動(dòng)所需的( 。
A.葡萄糖B.ATPC.O2D.胰島素

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同步練習(xí)冊(cè)答案