A. | 基因型比例不同的群體隨機(jī)交配一代后獲得的F1可能相同 | |
B. | F1代雜合體比例最高時(shí)親代中的兩種純合體比例不一定相等 | |
C. | p=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為$\frac{1}{9}$ | |
D. | p=c時(shí),F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為$\frac{7}{9}$ |
分析 1、根據(jù)題意和圖示分析可知:當(dāng)H的基因頻率為0時(shí),自由交配后代的個(gè)體都是hh,即親本基因型都是hh;當(dāng)H的基因頻率為1時(shí),自由交配后代的個(gè)體的基因型都是HH,即親本基因型只有HH;當(dāng)H的基因頻率為a時(shí),自由交配后代是Hh=hh;當(dāng)H的基因頻率為b時(shí),自由交配一代的基因型及比例是Hh=$\frac{1}{2}$,HH=hh=$\frac{1}{4}$;當(dāng)H的基因頻率為c時(shí),自由交配一代,后代HH=Hh;
2、哈迪-溫伯格定律的主要內(nèi)容是指:在理想狀態(tài)下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的,即保持著基因平衡;此時(shí)各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關(guān)系并且保持不變:當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)(Aa)時(shí),設(shè)基因A的頻率為 p,基因a的頻率為q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1.
解答 解:A、基因型比例不同的群體,其不同基因的頻率可能相等,所以隨機(jī)交配一代后獲得的F1可能相同,A正確;
B、F1代雜合體比例最高時(shí)親代中的兩種基因的頻率相等,純合體比例也相等,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)H的基因頻率為a時(shí),Hh與hh的基因型頻率相等,根據(jù)遺傳平衡定律可得2a(1-a)=(1-a)2,解得a=$\frac{1}{3}$,則顯性純合體在F1中所占的比例為$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}=\frac{1}{9}$,C正確;
D、由題圖可知,當(dāng)H的基因頻率為c時(shí),Hh與HH的基因型頻率相等,根據(jù)遺傳平衡定律可得2c(1-c)=(c)2,解得c=$\frac{2}{3}$,F(xiàn)1的基因型及比例是:HH=$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$,hh,=$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$=$\frac{1}{9}$,Hh=2×$\frac{2}{3}×\frac{1}{3}$=$\frac{4}{9}$,子一代自交,子代中純合體比例為1-$\frac{1}{2}×\frac{4}{9}$=$\frac{7}{9}$,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是遺傳平衡定律的理解和應(yīng)用,基因分離定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,旨在考查學(xué)生分析題干和題圖獲取信息的能力,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問題的能力,該題的難度較大.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是( )
A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 煩惱時(shí)酗酒消愁 | B. | 多吃腌制或油炸食物 | ||
C. | 勤奮學(xué)習(xí),每天熬夜看書 | D. | 心情緊張時(shí)學(xué)會(huì)自我放松 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b | |
B. | 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè) | |
C. | 各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的 | |
D. | 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,不應(yīng)該有U |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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